Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
6
Spistreści
CZĘŚĆDRUGA
ŚCIEŻKIJĘZYKOWYCHNARRACJI:
OBRAZMARZENIAWPOLSZCZYŹNIE
IV.SEMANTYKAMARZENIAWJĘZYKOWEJKONWENCJI000000000107
10Marzyćimarzenie:etymologia,rozwójsemantyczny00000000000000000000000000000109
20Marzyćimarzenie:rodzinawyrazów0000000000000000000000000000000000000000000000000000000112
3.RamapojęciowaMARZENIAijejleksykalnewykładniki000000000000000115
40Marzyć–klasyfikacjaznaczeń000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000118
4010Marzyć–lwyobrażaćsobie’
,lfantazjować’0000000000000000000000000000000000000000119
4020Marzyć–lpragnąć’
,ldążyćdoś’000000000000000000000000000000000000000000000000000000000120
4030Marzyć–ltęsknić’
,lodtwarzaćwpamięci’0000000000000000000000000000000000000000121
4040Marzyć–lśnić’
,lroićweśnie’000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000121
5.Schematnarracyjnymarzenia000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000122
V.
TEKSTJAKOPRZESTRZEŃJĘZYKOWEJNARRACJI000000000000000125
1.Rolatekstuwujawnianiunarracyjnejstrukturyznaczenia000000000000000126
2.Dynamikaschematunarracyjnegoakreatywnośćjęzyka000000000000000000126
VI.BOHATERJĘZYKOWYCH„NARRACJIOMARZENIU”0000000000000129
10Wnętrzeczłowiekajakolsiedliskomarzeń’000000000000000000000000000000000000000000000130
1.1.flDuszatwojaśmiemarzyć”000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000133
1.2.flGłowapełnamarzeń”000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000137
1.3.flWmarzeniachserca”0000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000139
2.flNiebieskiegomgłaspojrzenia”ifluśmiechmarzący”–
uzewnętrznianieświatawewnętrznego0000000000000000000000000000000000000000000000000142
3.Daltoniściiniebieskiemigdały–czyli–ktoniemożemarzyć?000000000149
4.Kimjest(proto)typowymarzyciel?000000000000000000000000000000000000000000000000000000000155
4.1.flJakpoetamarzę”–poetajakoprototypowymarzyciel000000000000000158
4.2.flMojedziecinnemarzenie”:ldzieciństwo’ilmłodość’wsemantyce
marzenia00000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000161
4.3.flPiastunkasnówimarzeń”–miłośćwflnarracjiomarzeniu”0000171
ZAKOŃCZENIE.Koncepcjajęzykajakowielkiejnarracjiabadanianad
językowymobrazemświata0000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000183
LITERATURA...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.....
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.187
SUMMARY...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..209
