Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Ujmująwnichtylkoteinformacje,któresąniezbędnedozaliczenia
zbliżającegosięegzaminu.Dlategowszystkiesłowabyływtymskryp-
cieważneistudentmusiałprawiewszystkieznichpodkreślić.Jednak
zuwaginato,żenawetwpostępowaniuupadłościowymistniejehie-
rarchiawartości,używałmarkerówróżnokolorowych:donajważniej-
szychsłówużywałkoloruczerwonego,domniejważnych-zielonego
iwreszcie,taknawszelkiwypadek,jeszczeczarnego.
Wpoprzekskryptuleżałaczystakartka,którąpokażdymspojrze-
niuwnieboówstudentprzesuwałokilkalinijekwdół.Pochwilicałą
procedurępowtarzałporazkolejny.
Możemyniedowierzać,alezpewnościąprzekonamysię,żeten
pilnymłodzienieczczasemzostaniedoktorem,któretookreślenie
synonimicznejestzesłowemuczony,nawetjeżelinastąpitodopiero
pokilkuoblanychegzaminach.
Mógłbyzostaćniezgorszymprawnikiem,adwokatemśredniego
formatu,zacnymsędziąlubwiernymurzędnikiem,aleto,żejemu
itysiącominnychstudentówrzeczywiścieudasiętenpodniebny
lot,należyprzypisaćraczejkwestiiprzypadkuniżpodejmowanym
przezniegowysiłkomwuczeniusię.To,żezostaniemuwpamięci
choćbykilkaprzepisówpostępowaniaupadłościowego,będziegrani-
czyćzcudem.Jesttojedenznajznakomitszychdowodównaprawie
nieograniczonąwydajnośćludzkiegoumysłu-cudporównywalny
zfenomenemsilnikabenzynowego,którybyłbywstaniefunkcjonować,
gdybywbakumiałsłodkąwodę,awmisceolejowej-smołę.
Takichambitnychstudentówspotkaćmożnawewszystkichmia-
stachikrajachnaświecie.Siedząwbibliotekachiwwynajmowanych
pokojach,narównikuizakołempodbiegunowym,wHydeParku,
wkibucachinaławkachmoskiewskiegozarząduogrodówmiejskich,
wsłońculubwblaskulampkibiurowej,iwszyscyucząsię,ucząsię,
ucząsię.Ucząsiędatwydarzeńhistorycznych,staroniemieckich
lubhebrajskichsłówek,konstytucjiswoichkrajów,tajemnicmate-
matykiipodróżykosmicznych,tego,jaksiębudujemostyidomy,
tego,jakleczyćludziizwierzęta,takżetego,jaknawracaćniewie-
rzących;pismLenina,złotychsłówMao,przemówieniaLincolna
20
Nauczsięuczyć
