Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
mopoczuciaimaterialnychwarunkówżycialudności39.Wątpliwościmożebu-
dzićrozumienieczęstostosowanegookreślenia„lepszewarunkiżycia”
.Poziom
warunkówżyciamożebyćokreślonyprzezmniejlubwięcejróżnychaspektów
ekonomicznychispołecznychżycia,anadodatekjestodbieranybardzosubiek-
tywnieprzezposzczególnespołeczeństwaijednostki.EksperciONZstwierdzili,
iżpoziomżyciamanaceluokreśleniewarunkówbytuczłowiekaorazstopieńza-
spokojeniajegopotrzebizalecilistosowanieponad40miernikówwodniesieniu
m.in.dowarunkówdemograficznychizdrowotnych,wyżywienia,oświaty,wa-
runkówpracy,możliwościzatrudnienia,mieszkaniaijegowyposażenia,trans-
portu,ogólnegospożyciaiakumulacjiorazwypoczynku40.Niesątojednakmier-
nikipowszechniestosowane.Mimopewnychspecyficznychkomponentów
uwzględnianychprzyoceniewarunkówżyciamożnawskazaćtrzypodstawowe
celecząstkowe,którepowinnybyćzrealizowanewkażdychwarunkach41:
•poprawadostępudodóbriusługpodstawowychdożycia,takichjakżyw-
ność,mieszkanie,ochronazdrowiaibezpieczeństwo;
•wzrostpoziomużyciaobejmujący,pozawzrostemdochodów,zwiększenie
możliwościzatrudnienia,wyższypoziomkształcenia,przywiązywaniewięk-
szejwagidowartościkulturalnychihumanistycznych,czylitego,cowspo-
magarozwójosobowościczłowieka;
•swobodadokonywaniawyborówekonomicznychispołecznych.
Poziomżycia,czylitzw.stopażyciowa,możebyćutożsamianyzestopniemza-
spokojeniamaterialnychiniematerialnychpotrzebludności,uzależnionymodjej
dochodów.Jakośćżyciamożnaocenićzarównozapomocąwskaźnikówobiektyw-
nych,np.przeciętnegotrwaniażycia,zasięguubóstwa,poziomuskolaryzacji,jaki
subiektywnych,związanychzestopniemzadowoleniazwarunkówżyciairóżnych
jegoaspektów,np.poziomszczęścia,stresu,itp.
Wostatnichlatachprzywiązujesięcorazwiększąwagędoograniczaniaszkod-
liwegowpływudziałalnościczłowiekanaśrodowiskoprzyrodniczeidlategoak-
centujesięwymiarekologicznyrozwoju.Koncepcjazrównoważonegorozwojuusi-
łujepogodzićrozwójgospodarczy,spójnośćspołecznązkoniecznościąochrony
środowiska.Rozwójzrównoważonyto„rozwójspołeczno-gospodarczy,wktórym
wceluzrównoważeniaszansdostępudośrodowiskaposzczególnychspołeczeństw
lubichobywateli–zarównowspółczesnego,jakiprzyszłychpokoleń–następuje
procesintegrowaniadziałańpolitycznych,gospodarczych,społecznych,zzacho-
waniemrównowagiprzyrodniczejoraztrwałościpodstawowychprocesówprzy-
rodniczych”42.Narysunku2zostałprzedstawionyschematstrukturycelówrozwo-
juzrównoważonego.
Istotąrozwojuzrównoważonegojestkompensowanieineutralizowanienega-
tywnychskutkówbędącychkonsekwencjądziałalnościgospodarczejczłowieka,
39M.Todaro,S.Smith,Economicdevelopment,PearsonEducation,Harlow2009,s.16.
40M.Johan,Polska–UE.Porównaniepoziomużycialudności,Wyd.Difin,Warszawa2005,s.
11.
41Ibidem,s.22.
42Ustawazdnia31stycznia1980r.oochronieikształtowaniuśrodowiska(Dz.U.z1994r.,nr
49,poz.196).
30
