Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
WSTĘP
Opsychologiimożnanapisaćwieleibardzoniewiele.Wiele,ponie-
ważtotematważnyspołecznieipotrzebnyludziom,arozwójtej
naukiodjejzaraniadodziśjestdoprawdyimponujący:odwiedzy
intuicyjnejpowiedzęopartąnadowodachempirycznych.Dynamicz-
nyrozwójpsychologiistawiaprzedspecjalistami(którzyjejuczą,któ-
rzysięjejucząlubuprawiająjąwformiedziałalnościprofesjonalnej)
wielkiewyzwania.Podążaćzanimi,iśćzduchemczasu,sprawdzać
wiedzę,czytaćraportyzaktualnychbadań,śledzićrozwójteorii,znać
nowemetody–ijeszczemiećrefleksjęnadwartościąnowości–to
sztukaniełatwa,alekonieczna.Badaczompozorniejestłatwiej,po-
nieważznaturyrzeczyuczestnicząwnurciebadań,musząbyćna
bieżąco,bypublikować(publishorperish–publikujalbogiń!);psy-
chologom-profesjonalistomjesttrudniejitozdwupowodów.Gros
swejuwagipoświęcająpracyzludźmiistądmająmniejczasunaśle-
dzeniezmian.Aponadtotkwiąwpewnychprocedurach,posługują
sięokreślonymimetodami,choćwiedząnaprzykładżenormydo
jakiegośtestusąjużnieaktualnealbożeistniejenowawersjatestu,na
którąmusząpoczekać.Nieaktualnychmetod–wiadomo–niestosu-
jemy,cojednakwprzypadku,gdydanytestniedasięzastąpićinnym,
jakbyło/jestzniektórymitestamiinteligencjiczykwestionariusza-
miosobowości?
XI