Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
10
WłodzimierzPańków,MartaStrumińska-Kutra
orazinstytucjespołeczeństwaobywatelskiego.Wbadanychprzypadkachniezdol-
nośćtychinstytucjidowytwarzaniazaufaniaspołecznegonietylkouniemożliwiała
zakończeniekonfliktu,lecztakżeograniczałapodejmowaniedziałańodpowiedzial-
nychprzezprzedsiębiorstwo,m.in.zpowodubrakureakcjilubnegatywnejodpowie-
dzizestronyspołecznej.WiedzaotychograniczeniachwzbogacadyskursSOPjako
taki,możetakżepomócuniknąćbłędówwbudowaniurelacjizinteresariuszami.
Podstawoweznaczenieaktorówspołecznychjakopodmiotówzmianypodkreślają
równieżbadaniazczęścipierwszej,ilustrująceprocesyzmianyorganizacyjnejzwią-
zanejzwdrażaniemkoncepcjiSOP.Pozaanalizązjawiskadostarczająonewiedzy
praktycznej,tymbardziejinspirującej,żeopierająsięnadobrychpraktykach-opisu-
jąnajbardziejzaawansowanewewdrażaniuSOPfirmydziałającenapolskimrynku.
Perspektywainstytucjonalnajestniezwyklepojemna-uwzględniazagadnie-
niazpoziomów:makro(strukturypoziomuglobalnegoikrajowego),mezo(struk-
turypoziomulokalnego,poziomuorganizacji)imikro(poziomudziałańpojedyn-
czychaktorówspołecznych).Bierzepoduwagęczynnikikulturowe,poznawczeoraz
związanezracjonalnościąiinteresem,zaufaniemiwzajemnością.Todecydujeojej
atrakcyjności-pozwalabowiemnakontekstualne,procesualneiwieloaspektowepo-
dejściedoopisuiwyjaśnianiaokreślonychzjawiskspołecznych.Dziękizastosowa-
niutejperspektywyudałosiękompleksowoopisaćfunkcjonowanieodpowiedzial-
nościprzedsiębiorstwwokreślonychsferachrzeczywistościspołecznej.Pozwoliło
tozwrócićuwagęnanieoczywisteiczęstopomijanewdotychczasowymdyskursie
aspekty,takiejakelitarnośćkoncepcjiSOP,zależnośćjejkształtuodsposobufunk-
cjonowaniainstytucjipublicznych,wpływinteresariuszy(zarównowewnętrznych,
jakizewnętrznych)nadefiniowaniesamegozjawiskaodpowiedzialności,relacje
międzyodpowiedzialnymiinieodpowiedzialnymidziałaniamiorganizacjiainsty-
tucjamizjejotoczenia,takimijakrynekczyregulacjeprawne.Corównieżistotne,
zastosowanietejperspektywyumożliwiłoujęcieSOPwsposóbprocesualny,który
uwidacznianajistotniejszeczynnikizmianyipozwalalepiejzrozumiećzarównosam
mechanizmkształtowaniazjawiska,jakipojmowanieisposóbwdrażaniaodpowie-
dzialności,będącejwynikiemdziałaniatychmechanizmów.
Bogactwoperspektywyinstytucjonalnejjestjednocześniedużymwyzwaniem,
zwłaszczawkontekścieprojektowaniairealizacjibadańempirycznych.Wymagabo-
wiemzastosowanianarzędziabadawczego,którepozwalauwzględnićliczneaspek-
tyzjawiskaiczynnikiwpływu.Dlategoteżwybranostrategiębadawcząopierającą
sięnastudiumprzypadku.Jesttopostępowaniebadawczepozwalająceuchwycićnie
tylkocałościowerelacjewobrębiedanejjednostkibadania(czylinp.przedsiębior-
stwa),lecztakżejejrelacjezotoczeniem,comaszczególneznaczeniedlaproblema-
tykiodpowiedzialnościprzedsiębiorstw.Dodatkowązaletą,którarównieżkorespon-
dujezprzyjętąperspektywąteoretyczną,jestto,żepostępowaniebadawczetypu
casestudynajlepiejsprawdzasięwbadaniachobejmującychwspółczesnezjawiska
wrazzichgenealogią(Yin2003).Strategiatauwzględniawięcwszystkieelementy
formalne,którezostałyuznanezaistotnezteoretycznegopunktuwidzenia.
Samopostępowaniebadawczeopierałosięgłównienatechnikachjakościowych.
Zdecydowałotymprzedewszystkimsposóbpostawieniapytańbadawczych-oto,
jakwdrażanairozumianajestspołecznaodpowiedzialnośćprzedsiębiorstwwwa-
