Od eksportu do innowacji. Uczenie się przez eksport polskich przedsiębiorstw

Ewa Mińska-Struzik

Uzyskaj dostęp

Zakup książkę

ISBN/ISSN:

978-83-7930-362-5

DOI:

Wydawnictwo:

Difin

Rok wydania:

2014

Liczba stron:

285

XML:ISBN/ISSN:

ONIX MARC21

Bibliografia:

Mińska-Struzik, Ewa. Od eksportu do innowacji. Uczenie się przez eksport polskich przedsiębiorstw. Red. . : Difin, 2014, 285 s. ISBN 978-83-7930-362-5

Bibliografia refWorks:

RT Book, Whole

SR Electronic(1)

A1 Mińska-Struzik, E.

T1 Od eksportu do innowacji. Uczenie się przez eksport polskich przedsiębiorstw

PB Difin

YR 2014

SN 978-83-7930-362-5

Bibliografia BibTex:

@Book{ 173022, author = "Mińska-Struzik, Ewa", editor = "", title = "Od eksportu do innowacji. Uczenie się przez eksport polskich przedsiębiorstw", publisher = "Difin", year = "2014", address = "", isbn = "978-83-7930-362-5" }

Bibliografia endNote:

TY - BOOK

AU - Mińska-Struzik, Ewa

ED -

TI - Od eksportu do innowacji. Uczenie się przez eksport polskich przedsiębiorstw

PB - Difin

CY -

PY - 2014

SN - 978-83-7930-362-5

ER -

Netografia (standard APA):

Mińska-Struzik, Ewa. Od eksportu do innowacji. Uczenie się przez eksport polskich przedsiębiorstw [baza danych online] : Difin, 2014 [dostęp: 30 07 2024]. Dostęp w Ibuk Libra: https://libra.ibuk.pl/reader/od-eksportu-do-innowacji-uczenie-sie-przez-eksport-polskich-ewa-minska-struzik-173022.

MSP, handel międzynarodowy, eksport, innowacje, difin ebooki, badania eksportu, badania innowacyjność, ewa minska struzik, uczenie przez eksport, znaczenie eksportu

Książka jest pierwszym w polskim piśmiennictwie ekonomicznym zwartym opracowaniem przedstawiającym w sposób kompleksowy koncepcję uczenia się przez eksport (learning by exporting). Tytułowe uczenie się dotyczy przedsiębiorstw, które wchodząc w ...

Więcej

ISBN/ISSN:

978-83-7930-362-5

DOI:

Wydawnictwo:

Difin

Rok wydania:

2014

Liczba stron:

285

XML:ISBN/ISSN:

ONIX MARC21

Spis treści niedostępny

Rozdział1.Handelmiędzynarodowyjakoźródłoinnowacji

Znaczenieimportujakokanałudyfuzjitechnologiimożesięróżnićtakże

wprzekrojugałęziprodukcji,copotwierdzająwynikibadańdlaPolski[Mińska-

-StruzikiTruskolaski2009,Truskolaski2010].Wynikaznich,żewtradycyjnych

gałęziach,wktórychnakładykapitałowestanowiągłówniemateriały,pomimo

znaczącejpenetracjiimportowej,niedochodzidoprzyjętychzamiernikzmiany

technologicznejprzyrostówproduktywności.Wgałęziachnowoczesnychsty-

mulowaneimportemprzyrostyproduktywnościrzeczywiściemająmiejsce.

WinnymzseriiprzeprowadzonychprzezKellerastudiówbadawczych[Kel-

ler2002a]autorwskazujejeszczenainnyistotnykanałdyfuzjiwiedzytech-

nicznej,któryokreśladośćogólniejako„powiązaniakomunikacyjne”,mając

wzasadzienamyślito,conarysunku1.1ujętowkategorii„innekanały”.Keller

postulujerównieżkoniecznośćsymultanicznegobadaniaróżnychkanałówdy-

fuzjiwiedzytechnicznejzzagranicy11iwpodjętejprzezsiebiepróbiełącznego

badaniadowiódł,żenajważniejszymźródłemnapływuwiedzytechnicznejzza-

granicyjestwłaśnieimport.Wedługustaleńcytowanegoautoranaimportdóbr

kapitałowychprzypadaponad50%efektówspillover,podczasgdypozostała

częśćdzielisięrównopomiędzynapływająceBIZipowiązaniakomunikacyjne.

Wobecjednoznacznychwynikówbadańniemawątpliwości,codokluczowe-

goznaczeniaimportuwprocesiepozyskiwaniatechnologiizzagranicy.Wciąż

otwartympozostajenatomiastpytanieoto,codziejesiępostronieeksportu.

Możnasiętuspodziewaćpodażowegoodpowiednikaefektówspillover.Prowa-

dzeniesprzedażynarynkuzagranicznymipoczynionepodczasjejrealizacjiob-

serwacjeorazzgromadzonedoświadczeniemogąbowiemtakżestanowićźródło

wiedzytechnicznej.Mechanizm„uczeniasięprzezeksport”(ang.learningby

exporting-LBE),jakkolwiekintuicyjniełatwydouchwycenia,niezostałjed-

nakpotwierdzonywbadaniachempirycznychwsposóbrównieprzekonujący,

codyfuzjatechnologiikanałemimportowym,stądwieluautorówdośćsceptycz-

nieodnosisiędomożliwościjegowystąpienia[Keller2004].

Przyczyntakiegostanurzeczywydajesiębyćkilka-począwszyodczęsto

powierzchownejdeﬁnicjisamegopojęcia,zbytwąskiegouzasadnieniateore-

tycznegozjawiskawświetlepojedynczychteorii,dodorobkuktórychodwołują

sięposzczególniautorzybadań,po-wkonsekwencji-wciążrelatywniesłabo

rozpoznanejegomechanizmy.Wliteraturzedajesięzauważyćmałaliczbazwar-

tychopracowańodnoszącychsiędoeksportujakokanałudyfuzjitechnologii,

krytycznieanalizującychisyntetyzującychdorobekdotychczasowychbada-

czy,takpodwzględemmerytorycznym,jakimetodologicznym,aprowadzone

wPolscebadanianaduczeniemsięprzezeksportpozostająwciążrzadkieiwy-

11Jakopierwsipróbęrównoczesnegouchwyceniakilkukanałówdyfuzjiwiedzytechnicznej

podjęliwcześniejXuiWang[2000].

Brak wyników

Od eksportu do innowacji. Uczenie się przez eksport polskich przedsiębiorstw

Treść książki

Znajdź bibliotekę blisko siebie, i uzyskaj dostęp do ebooka w systemie IBUK Libra