Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Wciąguostatnichlatobserwowanyprzebiegbiałaczekzmieniłsięnaskutekwpro-
wadzenianowychmetodleczeniaizwiązanegoztymwydłużeniaprzeżycia.Zajęcie
ośrodkowegoukładunerwowegoioponmózgowych,zewszystkimikonsekwencjami
wobrębieośrodkowegoukładunerwowego,obecniezdarzasięrzadziej.Zmianytesą
wykrywanezapomocąprzezciemiączkowegobadaniaUSG,TKiMRmózgu.
Chłoniaki
Badanieradiologiczne
BadanieradiologiczneklatkipiersiowejorazTKśródpiersia,jamybrzusznejiprzestrze-
nizaotrzewnowejudziecizchorobąHodgkinasąpodstawowymimetodamidiagno-
stycznymiwrozpoznawaniuioceniestopniazaawansowaniachoroby.BadanieUSG
jamybrzusznejiprzestrzenizaotrzewnowejorazzajętychwęzłówchłonnychpołożo-
nychobwodowoumożliwiaustalenierozpoznaniaimonitorowanieprzebieguleczenia
ziarnicyzłośliwej.
Chłoniakinieziarniczewjamiebrzusznej
WobrazieRTGudziecizchłoniakiemziarniczymwobrębiejamybrzusznejstwierdza
siętypowyobrazniedrożnościzpoziomamipłynu,awobrazieUSGwidocznejestposze-
rzeniepętlijelitowychwypełnionychpłynemorazbrakperystaltykijelitowej.Wbada-
niuultrasonograficznymwysokiejrozdzielczościchłoniakpowodujepogrubienieściany
jelitowej,obniżenieechogeniczności,zwężenieświatłaiwzmożenieprzepływupatolo-
gicznego.ChłoniakijelitawobrazieUSGmogąmiećpostaćdużychhypoechogennych
guzówobficieunaczynionych,zlicznymipowiększonymipakietamiwęzłówchłonnych
krezkiizbiornikamipłynuwjamiebrzusznejmiędzypętlamijelitowymi.
WbadaniuTKstwierdzasięguzmiękkotkankowywścianiejelitowej,wpuklający
siędojelita,ponadtowidocznenaciekidowęzłówchłonnychinaciekidootrzewnej.
Konwencjonalnebadanierentgenowskiezpojedynczymlubpodwójnymkontrastem
umożliwiawykrycieguzanapodstawieobjawówradiologicznychorazprestenotycznego
poszerzeniaświatłajelitapowyżejzmianynowotworowej.
Chłoniakinieziarniczewśródpiersiu
Zmianyśródpiersioweipłucnewprzebieguchłoniakówwystępująwpostaciznacznego,
guzowategopowiększeniawęzłówchłonnychśródpiersiaiwnękipłucaorazwpostaci
naciekówizagęszczeńpłucnych,aniekiedywpostacilymphangiosiszwiązanejzezmia-
namiwęzłowymi.
56
2
METODYOBRAZOWANIAWONKOLOGIIDZIECIĘCEJ