Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
1.1.Ewolucjapodejściadozarządzaniaorganizacjamipublicznymi
35
konsumentów63.Wtymopracowaniuograniczonosiędopodejściaprzedmiotowego,
którezapunktwyjściaprzyjmujezarządzanieorganizacjamipublicznymi.
Zarządzaniepublicznejestuznawanezasubdyscyplinęnaukozarządzaniu64.Jak
słuszniezauważająM.KuleszaiD.SześciłotakiepodejścieHnakazuje(ł)oceniać
działalnośćinstytucjipublicznychwtychsamychkategoriach,coprzedsiębiorstwa
narynku(ł)sektorpublicznypowinienczerpaćzdorobkunaukozarządzaniu
wbiznesieistosowaćtechnikizarządzania,któretamwypracowano”65.Jakwskazuje
S.Sudoł,Hzarządzaniepubliczne,wchodzącewskładrozszerzonegopojęciazarządza-
nia,jestwyrazemotwarciasięnaukozarządzaniunanowe,ważnedziedzinyiproble-
myżyciaspołecznego,przyczyniającsiędopodnoszeniaichsprawnościiefektywności
(ł)”66.ZkoleiwramachpracZespołuKomitetuNaukOrganizacjiiZarządzania
PolskiejAkademiiNaukpodkierunkiemS.Cyfertazarządzaniepublicznepodna-
zwąHzarządzaniepubliczneiNGO”zostałozaproponowanejakojednazdwudziestu
jedensubdyscyplinnaukozarządzaniuwnurciepraktycznymwpodzialenatypy
organizacji67.Wyszczególnionowówczaszakrestematycznyteoretycznychrozważań
ibadańempirycznychprowadzonychwramachtejsubdyscypliny,takichjak:zarzą-
dzaniewadministracjipublicznej,zarządzaniewjednostkachsamorząduterytorial-
nego,zarządzanieworganizacjachpozarządowych,instytucjonalneuwarunkowania
praktykzarządzania,współpracasektorapublicznegozorganizacjamigospodarczymi.
Osadzeniezarządzaniaorganizacjamipublicznymiwzarządzaniupublicznym
wymagazwróceniauwaginaproblemdemarkacjizarządzaniapublicznego.Natę
kwestięwskazująS.SudołiB.Kożuch,którzyuznają,żeistotnejestHokreślenie
racjonalnychgranicpomiędzyzarządzaniempublicznymarządzeniemiadmini-
strowaniem”68.Jednaknieoznaczato,żenaukioadministracjiprzestałysięinte-
resowaćorganizacjamipublicznymi.Wręczprzeciwnie,wliteraturzewskazujesię,
żeadministracjajestHpomocnawrozpoznawaniuadministracyjnychuwarunko-
wańzarządzaniapublicznego”69.Niemniejspowodowałotonapięciapomiędzy
63L.R.Jones,UnderstandingPublicManagementasanInternationalAcademicField,HInternational
PublicManagementReview”,2005,1(6),s.15-22.
64S.Sudoł,B.Kożuch,Rozszerzyćnaukiozarządzaniuozarządzaniepublicznejakoichsubdyscyplinę
(w:)S.Lachowicz,B.Nogalski(red.),Osiągnięciaiperspektywynaukozarządzaniu,WoltersKluwer,
Warszawa2010,s.399;S.Sudoł,Naukiozarządzaniuazarządzaniepubliczne,HStudiaEkonomiczne
UniwersytetuEkonomicznegowKatowicach”,2013,169,s.199-204;S.Sudoł,Podstawoweproblemy
metodologicznenaukozarządzaniu,HOrganizacjaiKierowanie”,2014,1(161),s.11-36.
65M.Kulesza,D.Sześciło,Politykaadministracyjnaizarządzaniepubliczne,WoltersKluwer,
Warszawa2013,s.20.
66S.Sudoł,Naukiozarządzaniu.Węzłoweproblemyikontrowersje,WydawnictwoHDomOrga-
nizatora”,Toruń2007,s.42.
67S.Cyfertiin.,Subdyscyplinywnaukachozarządzaniu–logikawyodrębnienia,identyfikacjamodelu
koncepcyjnegoorazzawartośćtematyczna,HOrganizacjaiKierowanie”,2014,1,s.37-48.
68S.Sudoł,B.Kożuch,Rozszerzyćnaukiozarządzaniuozarządzaniepublicznejakoichsubdyscyplinę
(w:)S.Lachowicz,B.Nogalski(red.),Osiągnięciaiperspektywynaukozarządzaniu,WoltersKluwer,
Warszawa2010,s.399.
69Tamże,s.397.
