Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
1.1.Problembadawczy,celeitezypracy
•CM3-zaproponowanierozwiązańmetodycznychdowykorzystaniawstu-
diumprzypadku.
Sformułowaniecelówdodatkowychwtejczęścirozważańuzupełnigłówny
metodycznycelopracowania.
Związekmiędzystudiaminadpatologiąspołecznąapraktykądecyzyjnąorga-
nówpaństwadostrzeganyjestwrozmaitychsferach.Wtymprzypadkuniechodzi
oformułowanieprzezprzedstawicieliświatanaukidecyzji,leczoprzygotowanie
przesłanekichracjonalnegopodjęcia.Wrozpatrywanychrelacjachnaukiwobec
praktykimożnawyróżnićperspektywętechnicystycznąihumanistyczną.Wba-
daniupatologiispołecznejujęcietechnicystycznewydajesięszczególnieistotne
imożeprzyjąćtrojakiwymiar:
•wpierwszymwariancie-nauka,ustalającobiektywneprawidłowości,stanowi
refleksjęrzeczywistości;
•wdrugimwariancie-rozumianymwstosunkudopierwszegojakopraktyka
sivetechnika-naukaprzygotowujewiedzęinstrumentalną,polegającąnafor-
mułowaniuregułtechnicznych;
•wtrzecimwariancie-dochodzidobezpośredniegozastosowaniazdobyczyna-
ukiwżyciuspołecznym.
Wperspektywiehumanistycznejodniesieniedopraktykijestdostrzegane
wimierzalnewodmiennysposób,niedającefektówściśleokreślonychwczasie.
Naukawpływanakształtowaniepostawiumiejętności,awrazzinnymiczynnika-
miżyciaspołecznegokształtujeonaokreślonewartościiwzoryzachowań.
Wwarstwieaplikacyjnejistotnejestzaproponowaniewariantuwdrożenia
badańnaukowychwrozwiązywanierealnychproblemówspołecznych,zzacho-
waniemzasadyurealnieniapostulatuaplikacyjności.Głównymaplikacyjnym
celempracy(CA1)jestwskazanierozwiązańpraktycznych,będącychkonse-
kwencjąwłączeniageografiiwbadaniepatologiispołecznej0Sformułowanie
dodatkowychcelówaplikacyjnychwzbogacawarstwęwyjaśniającąonastępujące
elementy:
•CA2-wskazanierelacjinaukiipraktykiwtechnicystycznejperspektywieba-
daniapatologiispołecznej;
•CA3-wskazaniehumanistycznejperspektywyrelacjinaukizpraktykąwkon-
tekściestudiównadpatologiąspołeczną.
Realizacjacelówdodatkowychwzbogacicelgłówny(CA1)orazpozwolina
prześledzenietzw.sekwencjipatologicznej,tj.procesupojawianiasię,rozprze-
strzenianiaizakorzenieniapatologiispołecznej,anastępniepodejmowaniastra-
tegiizaradczychprowadzącychdojejprzezwyciężenia.
Zewzględunateoretycznywymiarpracyniezostanąwniejprzedstawione
hipotezy,będącesformułowaniamipodlegającymipotwierdzeniulubodrzuceniu.
Niezmieniatofaktu,iżwprzypadkuwykorzystaniazaproponowanychrozwiązań
teoretycznych(poznawczychimetodycznych)wbadaniachempirycznych,wza-
leżnościodprzyjętegopodejściateoretyczno-metodologicznego,formułowanie
19
