Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
1.2.Cechypatologiispołecznych
▪normymoralne–sątonormyobowiązującezewzględunaichak-
sjologiczneuzasadnieniewpostaciocenmoralnych,rozpatrywanych
zregułyzperspektywydobraizła;
▪normyobyczajowe–sątozkoleitakienormy,któreuznajesięza
obowiązującewdanymśrodowiskuspołecznymzewzględunato,że
wytworzyłsięwnimdostateczniepowszechnynawykpostępowania
zgodnyzewskazanymwnormiesposobem.
ZdaniemL.Pytkifl(…)wkonkretnymśrodowiskuposzczególnejednostki
potrafiąodróżnićzachowanianormalneodnienormalnych.Naogółprzyjmu-
jesię,żenormajestsynonimemprawidłowościtego,cojestzgodnezoczeki-
waniamiistandardamispołeczno-kulturowymi.Najczęściejkryteriumnor-
mystanowiczęstotliwośćjejwystępowaniawdanymspołeczeństwie.Zatem
zanormalnezachowaniespołeczeństwouważatakiezachowanie,którewy-
stępujenajczęściejuwiększościludziwzbliżonymwieku,wdanymśrodo-
wisku.Jednakżenależypamiętać,żeśrodowiskaróżniąsięwielomacechami
ito,cojestnormalnewjednym,wdrugimmożebyćuznanezaodbiegające
odnormy.Dlategomożnauznać,żenormalnezachowaniatozachowanianie
odchylająceodprzeciętnego.Każdazbiorowośćtakieprzeciętnestandardy
funkcjonowaniaipostępowaniawsferzeetycznej,estetycznej,religijnej,kul-
turowejiobyczajowejwytwarza38”.
Zachowańpatologicznychniepowinnosięoceniaćwyłączniezperspek-
tywynormobowiązującychwokreślonychgrupachspołecznych,bopatolo-
gicznąmożebyćcałagrupa(np.grupaprzestępcza,którakierujesięwłasnym
systememnormiwartości).Punktemodniesieniadoichocenypowinnybyć
normysformalizowane,atakżeniesformalizowane,aleuznanepowszechnie
wcałymspołeczeństwie.Dotyczytozarównonormprawnych,religijnych,
moralnych,jakiobyczajowych.
Drugąistotnącechąpatologiijestichsprzecznośćzobowiązującym
wspołeczeństwiesystememwartości.Awartościodgrywająbardzoważ-
nąrolęwżyciukażdegoczłowieka,grupyspołecznej,naroduczyinstytucji,
którafunkcjonujewprzestrzenispołecznej.Pomimożeodwiecznepytania
ostatusisposobyistnieniawartościnieprzyniosłydotejporykonkretnych
rozstrzygnięć,toniktniekwestionujetego,żeoneistniejąobiektywnieisą
realne,jakrealnejestludzkieżycie.JakpiszeAnnaDrobiarek:flŻyciespo-
łeczneiindywidualnebezwartości,bezzasadtracicelisens.Poszczególni
ludzieżyjąwiluzorycznymświeciesolipsyzmuspołecznego,któryczyniich
bezbronnymiwmomenciedokonywaniawyborów”390
38
L.Pytka,Pedagogikaresocjalizacyjna,Wybranezagadnieniateoretyczneimetodyczne,War-
szawa2000,s.18.
39
A.Drobiarek,Wartościwdemokracji,Warszawa2012,s.49.Solipsyzm–poglądfilozo-
ficznygłoszący,żeistniejetylkojednostkowypodmiotpoznający,całazaśrzeczy-
wistośćjestjedyniezbioremjegosubiektywnychwrażeń.Wszystkieobiekty,ludzie,
przedmioty,którychdoświadczajednostka,sątylkoczęściamijejumysłu.
23
