Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
12
Wstęp
nadprzygotowaniemnauczycieliwychowaniafizycznegodoprowadzeniaedukacji
zdrowotnejwszkole,omówionoproblematykęrealizacjiedukacjizdrowotnejprzez
nauczycieliwychowaniafizycznego,atakżeprofilkompetencjispołecznychstu-
dentów–przyszłychanimatorówprozdrowotnegostylużycia.
Zamieszczonewmonografiiartykułyświadcząozatroskaniuedukacyjnąizdro-
wotnąperspektywążyciaczłowieka.Analizyteoretyczneipraktycznemogąułatwić
identyfikacjęważnychobszarówpedagogikizdrowia,oferująckryteriaustalania
priorytetówbadawczych.
BożenaZawadzka,TomaszŁączek