Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
2.Zasadysprawowaniawładzyrodzicielskiejwamerykańskimprawie…
57
dziecka,chociażniewydajesięskomplikowana,wpraktyceokazała
siędlastosującychjąsądównieladawyzwaniem131.Wzwiązkuztym
wwielustanachwprowadzonokatalogiprzesłanek,któresądpowi-
nienrozważyć,stosujączasadędobradziecka.Otokilkaprzykładów.
WWirginiisądrodzinnybierzepoduwagę:
1)wiek,stanzdrowiaikondycjępsychicznądziecka,mając
nawzględziezmieniającesięwrazzjegowiekiempotrzeby;
2)wiek,stanzdrowiaikondycjępsychicznąkażdegozrodziców;
3)relacjemiędzyrodzicamiadzieckiem,mającnawzględziewpływ
każdegozrodzicównażyciedzieckaorazmożliwościkażdego
zrodzicówzaspokajaniajegopotrzeb;
4)potrzebydziecka,mającnauwadzerelacjedzieckazinnymioso-
bami,np.rodzeństwem,rówieśnikamiidalszymikrewnymi;
5)funkcję,jakąpełniibędziewprzyszłościpełniłkażdyzrodzi-
ców,wychowująciopiekującsiędzieckiem;
6)nastawieniekażdegozrodzicówdokontaktówdzieckazdrugim
rodzicem,mającnawzględzieokoliczność,czyktóryśznichbez-
podstawnienieodmawialubnieodmawiałwprzeszłościtakiego
prawa;
7)nastawieniekażdegozrodzicówdoutrzymywaniaosobistychre-
lacjizdzieckiem,jakrównieżdowspółpracyzdrugimrodzicem
wsprawachdziecka;
8)rozsądneżyczeniadziecka,mającnawzględzierozwójumysłowy,
stopieńdojrzałości,rozumieniezaistniałejsytuacjiorazzdolność
dowyrażaniawłasnychpoglądówprzezdziecko;
9)przypadkiewentualnychnadużyćwrodzinielubwykorzystywa-
niaseksualnego;
10)każdąinnąprzesłanką,którąsąduznazaważnąwdanejsprawie
132
.
DlaporównaniaorzekającowładzyrodzicielskiejwMinnesocie,sąd
uwzględniawszczególności:
1)fizyczne,emocjonalne,kulturalneiduchowepotrzebydziecka,
orazwpływustalonegoprzezrodzicówplanuwychowawczego
narozwójdziecka;
131Por.Maxfieldv.Maxfield,SupremeCourtofMinnesota,452N.W.2d219(1990).
132Paragraf20-124.3kodeksuWirginii(CodeofVirginia).
