Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
8
Wstęp
więcej.Melancholijnypodmiotcorazczęściejbiega,goni,kopie,
rzuca,łapie-jakżeteiinneruchymająsiędoistnieniazastyga-
jącegowczarnymsmutku?Połączenieruchuimelancholii,choć
wydajesięsprzecznezjejemblematami,byćmożeniejestjednak
paradoksem.Skądwięcsięwzięło?Czemusłuży?Ijaktosiędzieje,
żeciężkakulazmieniasięwpiłeczkę?
Zastanawiamysięnadtymikwestiamizpoczuciem,żemeta-
morfozykuliobrazująjakąśzmianęważnądlanasidlanaszej
teraźniejszości,atakżeoczywiście-dlaliteratury,zmianętrudną
jeszczedouchwycenia.Nazwaliśmytęksiążkęstudiamidlatego
właśnie,żezebranewniejtekstyusiłujązmianętęopisać,zmierzyć
towarzyszącejejnapięcie,zdaćsprawęzsytuacji,wktórejróżne
formyruchuzyskująnowysensinowąwartość.Studiowaniejest
wtakimwypadkunierozłącznezpróbowaniem,toteżautorzy
chętniesięgająpopoetykęeseju.Aten,jakwiadomo,pozwalana
pisanienietylkootym,oczymdasiępisać,alerównież-oczym
pisaćmusimy.Taksiążka,którąotwierająizamykająwiersze,jest
różnorodnapodkażdymwzględem,różnorodnatakbardzo,że
wywoływaćmożerecenzenckizawrótgłowy.Jednoczyjąwszakże
pewnawspólnotaestetyczna,ajejnajbardziejwyrazistymznakiem
jesteseistycznysznyt.
Jeślimożnabypowiedzieć,żeesejosiągatujakiśnowystan
skupienia,towinnytegobyłbyAutor,dlaktóregoksiążkęnapisano.
Eleganckiepodkręcaniepiłki,razporazpojawiającesięwtych
tekstach,doniegojestbowiemskierowane,toOnpowinienją
odebrać.JednakżecośjeszczezawdzięczatentomBieńczyko-
wi.Jakbymimochodemzwracanatouwagęjedenzautorów:
n[…]przeczytałemkilkasetjegotekstów,myśląc:czytowypada,
ciągletaksympatyczniepisać,aprzytymbyćniezwyklesym-
patycznym?”
.Nictodziwnegopowiedziećoprzyjacielu,żejest
onczłowiekiemsympatycznym,ajednakowolekkiezawahanie
wskazujenacechętekstówBieńczyka,którąwartobykiedyś
rozważyćgłębiej.Sympatia(jakogreckasympatheiaiłacińska
