Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Wprowadzenie
13
wzgodziezwłasnymiprzekonaniami),kontrolaotoczenia(tworzenieiochrona
przyjaznegośrodowiska),celeżyciowe(odnajdywaniesensuwżyciuiwybórcelów)
orazrozwójosobisty(wykorzystywaniewłasnegopotencjałuitalentu)(Ryf1989;
RyfiSinger2003).
Zpunktuwidzeniaosóbniepełnosprawnychszczególnieistotnesąrelacje
międzyludzkie,któremożnapostrzegaćjakosiłęsprawcząpozostałychzdarzeń.
Sązarównoprobierzempoziomuakceptacjidokonywanychwyborów,jakiźródłem
wsparciawtokuichrealizacji.Wtymsensiemogątakżeuzupełniaćlubkompen-
sowaćbrakinainnychwymiarach,alerównieżoddziaływaćwtychsferachżycia,
którymznaczenienadająobiektywneczynnikisocjoekonomiczne.
Nagrunciesocjologiizależnościtepróbowanowyjaśniaćzapomocąteorii
kapitałuspołecznego,wktórejpodstawowąrolępełniąrelacjespołeczne.Człowiek
wszerokimspektrumnorm,wartości,więzispołecznychczywspólnotowychcelów,
stawianyjestwniejnapierwszymmiejscu.Każdegodniatworzyipodtrzymuje
relacjezrodziną,przyjaciółmiczywspółpracownikami,któresądlaniegosatysfak-
cjonującewsposóbsamoistny,aletakżemogądawaćwsparciewtrudnychczasach
lubpomagaćosiągnąćwyznaczonecele.Abyzrozumiećniepełnosprawność,należy
przedewszystkimzrozumiećczłowieka,którysięzniązmagaorazto,jakąrolę
wjegożyciupełniąinniludzie(doczegonawiązujetytułtejksiążki).
Wswojejistocieteoriakapitałuspołecznegopomagawięczrozumiećludzkie
zachowania,gdyichekonomiczne,polityczneczysocjologicznemodeleniesą
wstaniewyjaśnićwszystkichznaczącychróżnicpomiędzynimi(BartkusiDavis
2009,s.1).Relacjemiędzyludzkiestanowiąpodstawętworzeniasięsiecispołecz-
nych,wktórychjednostkimajątendencjędodzieleniasięwspólnymiwartościami
zinnymiczłonkamitychsieci.Wzakresie,wjakimsiecitestanowiąswoistyzasób,
należyjerozumiećjakopewnegorodzajukapitał.Możebyćonwykorzystywany
nietylkodoosiąganiacelówintencjonalnych,dlarealizacjiktórychsiećspołeczna
sięukształtowała,aletakżedouzyskaniainnych,częstoniezamierzonychprofitów.
Zgodniezogólnąideąleżącąupodstawteoriikapitałuspołecznegoimwięcejludzi
sięznaizimwiększąliczbąosóbłącząnaswspólnepoglądy,tymwiększyzasób
kapitałuspołecznegosięposiada(Field2008,s.1).
Teoriakapitałuspołecznegoniekoncentrujesiętylkonaspecyficeludzkich
działań,naichcelachiefektach,aletakżeuwzględniaszerokikontekstkulturowo-
-społeczny,którystanowidlatychdziałańukładodniesienia.Normyzaufania,
wzajemnościczysolidarności,będąceskładowymiwymiarukulturowegokapitału
społecznego,decydująouznanychiakceptowanychsposobachdziałania.Naprzy-
kład,jeśliosobyniepełnosprawneżyłybywspołeczności,wktórejobowiązywałby
ichzakazdziałalnościstowarzyszeniowej,niemiałybyszansnapodjęcietejformy
aktywności,nawetwówczas,gdybyichsiećrelacjispołecznychbyłabardzorozległa,
aspójnośćpotrzebicelówpodzielanychprzezjejczłonkówwysoka.Zarazem
