Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Tawielośćperspektyw,zktórychwyprowadzonoprogramywskaźnikówja-
kościżyciapozwalaprzypuszczać,żedziałaniazorientowanenaznalezieniede-
finicjizadowalającejwszystkiezespołypodejmującebadanianadjakościążycia
mająbardzomałeprawdopodobieństwosukcesu.Cowięcej,nawetpróbyskody-
fikowaniaiuporządkowaniazgromadzonychdefinicjiorazcharakterystykwdal-
szymciągunieprzyniosłyrealnychefektów.Spróbujemyjednakskomentować
niektóredefinicjenjakościżycia”orazmniejsformalizowaneokreśleniategopo-
jęcia.Wpierwszejkolejnościmożnaprzytoczyćdefinicjęwykorzystywanąprzez
WHO,wedługktórej:
Jakośćżyciajednostkirozumiećnależywkontekściepostrzeganiaprzezjednostkęswo-
jejsytuacjiżyciowejodnoszonejdokontekstukulturowegoisystemuwartościakcepto-
wanegoprzezspołeczeństwo,wktórymjednostkażyjeorazwrelacjizcelamiżyciowymi
[jednostki],[jej]oczekiwaniamiizainteresowaniami[ł];[mówiącojakościżyciajednost-
ki]należyrównieżuwzględnićjejzdrowiefizyczneorazpsychiczne,poziomniezależności
odinnych,relacjespołeczne,osobisteprzekonaniajednostkiorazwpływtychosobistych
przekonańnaśrodowisko,wktórymjednostkażyje.[ł]Jakośćżyciaodnosisięwięcdo
subiektywnychocenwłasnegożycia,zakorzenionychwkontekściekulturowymispołecz-
nym[ł]iniemożebyćpoprostuutożsamianatylkozenstanemzdrowia”nzadowoleniem
zżycia”lubndobrostanem”
.[Mówiącojakościżycia]przyjąćnależyraczej,żejesttopoję-
ciewielowymiarowe.(Rapley2003:50)
Wpierwszejczęścidefinicjiautorsygnalizujenastępującąkwestię:jakośćży-
cianiejestprostymopisemsytuacjiżyciowejjednostki,leczjestokreślanapoprzez
odniesieniewizjiwłasnej(subiektywnej)sytuacjiżyciowejjednostkidosystemu
wartościakceptowanegowspołeczeństwiei-ogólnierozumianego-kontekstu
kulturowego.Innymisłowy,kryteria,standardyorazwartości,wedlektórychjed-
nostkadefiniujeiewaluujeswojąsytuacjężyciowąmająsweźródławzewnętrz-
nychwobecniejstrukturachaksjologicznych,normatywnychipoznawczychoraz
zewnętrznymkontekściespołecznym,instytucjonalnymikulturowym.Próbadia-
gnozowaniaimonitorowaniajakościżyciawymagawięcskonstruowanianarzędzi
umożliwiającychrównoczesneuchwycenie:indywidualnychwartości,kryteriów
ocenyorazwartościistandardów,którymiposługujesięjednostka,zobiektywi-
zowanychsystemówaksjologicznychorazzewnętrznychwarunkówspołecznych,
wktórychonafunkcjonuje.Bardzomocnopodkreślatotrzeciaczęśćdefinicji.Ko-
niecznośćodniesieniajakościżyciadowieluróżnychkontekstówjestdostrzegana
wwieludefinicjachfunkcjonującychwliteraturzeprzedmiotu.Natomiastwdru-
giejczęścidefinicjiautorzywyraźniezasygnalizowaliwielowymiarowośćjakości
życia,poprzezwskazaniewieludziedzin,któremusząbyćbranepoduwagę,jeżeli
diagnozajakościżyciamabyćkompleksowa.
eliminującychbarieryspołeczneistniejącewspołeczeństwachwobecchorych,np.zchoro-
bamipsychicznymi.ProgramywskaźnikówokreślanejakoEconomicWell-Beingkoncentrują
swojąuwagęnakondycjiekonomicznej,strukturzezatrudnienia,bezrobociu,warunkachroz-
wojudlawielkichkompaniiprzemysłowychorazśrednichlubmałychprzedsiębiorstw.
16