Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
WSTĘP
Psychologiapozytywna,zwanaprzezniektórych„szczęściologią”,wostatnichlatach
nabraładużegoznaczenia,cieszysiędużąpopularnościąizainteresowaniem.Ludziechcą
byćzadowolenizeswejegzystencji,chcądoświadczaćszczęścia.Tanowadziedzinapsy-
chologiimajużdużydorobekteoretycznyiempiryczny,któregoczęśćprezentujęczytelni-
kowiwrozdziałach1i2.Wielebadańwskazujenaścisłyzwiązekzadowoleniazżycia
zoptymizmemczypoczuciemkoherencji,tj.ogólnąorientacjążyciową,pozwalającąprze-
widziećpozytywnyrezultatpodejmowanychwysiłkówwcelurealizacjiważnychpotrzeb
iwartościżyciowych.Badaczezajmująsięjednakposzczególnymiwycinkamiproblemu,
dotyczącymibądźwłaściwościpsychicznych,tzw.warunkówwewnętrznych,np.cech
osobowości,takichjakekstrawersjaineurotyzm,poczuciesensużycia,zaradność,mą-
drość,motywacjawewnętrznadorealizacjicelówiplanówżyciowych,bądźwarunków
zewnętrznych,takichjaknp.zarobki,wiek,płeć,religijność,miejscezamieszkania.Wie-
dzatajestrozproszona,copokazujęzwłaszczaw1rozdziale,prezentującróżneteorie
wyjaśniająceznaczeniepredykatorówszczęściaipsychicznych–podmiotowychobszarów
jakościżycia.Brakjestbadańkompleksowych,zwłaszczadotyczącychrolifundamental-
nychwłaściwościobszarówpsychicznychwdeterminowaniuzadowoleniazżyciaijakości
życia.
Celemmoichbadańjestweryfikacjazałożenia,iżwybrane,podmiotoweobszaryjako-
ściżyciamającharakterhierarchicznyiwarstwowyorazsązesobąskorelowane.Ponadto
chciałamuzyskaćodpowiedźnapytanie,czyistniejąróżnice(ajeślitak,tojakie)między
osobaminależącymidoróżnychgrupspołecznych,żyjącymiwnormalnychitrudnych
warunkach,tj.wwarunkachchronicznegostresu,wzakresie:zadowoleniazżyciawogóle,
zposzczególnychjegoobszaróworazoptymizmu,nadziei,poczuciasensużycia,własnej
skuteczności,koherencjiistylówradzeniasobiezestresem.
Czynnikiwpływającenajakośćżycia,napoczuciesatysfakcjizniegosąliczneiróżno-
rodne.Wynikibadań,wielośćteoriiwyjaśniającychpredykatoryszczęścia,zadowolenia
zżycia,jakościżyciaprowadządopoczuciabrakukonsolidacji.Przezwieluautorówpo-
wyższeterminyużywanesązamiennieinieprecyzyjnie.Odczuwalnyjestbrakteoriiiba-
dańobejmującychcałośćzintegrowanych,ujętychholistycznie,podstawowychwłaściwo-
ścipsychicznychpowiązanychzsatysfakcjązżyciaijegojakością.Predykatoryegzogenne
(zewnętrzne,warunkiżycia)wświetlebadańokazująsięsamewsobienieistotnejako
wyznacznikizadowoleniazżycia.Okazujesię,iżanimiejscezamieszkania,anibogactwo,
wiekczypłećniewpływająistotnienajakośćżyciaipoczuciesatysfakcjizniego.
Zatemgłównymideterminantamiwydająsięczynnikiwewnętrzne,motywująceczło-
wiekadodziałańkonstruktywnych,pozwalającychnasamorealizację,transgresjęitrans-
personalizację.Możnaprzyjąćzałożenie,iżjesttomożliwedziękipoczuciusensużycia,
koherencji,czyliogólnejorientacjiżyciowejwrazzwymiarami:zrozumiałości,zaradności
isensowności,orazkonstruktywnemu,zadaniowemustylowiradzeniasobiezestresem.
5
