Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Nieodczytanyepizod.StudentMironBiałoszewski
25
spotkań-wymieniająwswoichwspomnieniachichuczestnicy:IrenaPru-
diliStanisławPrószyński.Wtymsensieedukacjauniwersyteckabyłatyl-
kofragmentemnromantycznej”edukacjipisarza.Aleoczywiściefragmentem
niezmiernieistotnym(choćbydlatego,że-pomimookupacyjnegotrybuna-
uczania-jakośusystematyzowanym).
Niewątpliwymślademcałejtejedukacjipozostałzłożonyiniejednoznacz-
nydialog,jakipoetapodjąłwswojej(późniejszej)twórczościzromantyzmem,
ztradycjąhistorycznąorazkulturąiliteraturątejepoki.Jesttooczywiściete-
matnaoddzielne-wistocieksiążkowe(monograficzne)-studium.Warto
byłojednaknarazieprzynajmniejzapytaćoważneźródłotegoprowadzo-
negoprzezkilkadekaddialogu.Zapytać-ifaktograficzniezarysowaćjako
jegogenezęuniwersyteckiepizodwbiografiiMironaBiałoszewskiego.Zna-
czenienromantycznej”edukacjipolonistycznejdlajegoprzyszłejtwórczości
jest-powtórzę-niedoprzecenienia.Natomiastdialogpoetyzromanty-
zmem-wciążczekającynacałościowerozpoznanie-pozostajeintrygują-
cymtematemdoodstąpienia.
