Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Niezapominajmyrównież,żepotencjalna
„fałszywość”pamięcipodkątemfaktograficznymnie
czynijejfałszywąpodwzględememocjonalnymczy
politycznym(Portelli1998;Argenti,Schramm2010:
2;Feuchtwang2006)[17].Ówrealnyładunekzyskuje
poprostuinny,wypływającyzprzeoczeń,przeinaczeń
czywprostzfałszukontekst.
Zładunkiememocjonalnymwiążesięjeszczejeden
istotnyaspekthistoriimówionej:uwalnianiewspomnień
przedbadaczemhistoriimówionejprzypominaproces
terapeutyczny(Thompson1978:161).Udzielanie
wywiadudajemówiącemupoczucieważności,
jednocześniepobudzadoułożeniaswoichlosów
wlinearnąopowieść,apytaniabadaczapozwalają
nawyjściepozautartesposobyopowiadaniaczy
pamiętania.
Moirozmówcyodtwarzaliprzedemnąjednaknie
tylkopamięćwłasną,lecztakżepamięćrodzinną.Już
ojciecbadańnadpamięcią,MauriceHalbwachs,
wskazywałnaprzykładzierodziny,żenapamięćgrupy
składająsięzarównouwspólnionewspomnienia,jakijej
ogólneprzekonania,wartości.Jużsamoodtwarzanie
historiirodzicówtoproceswsposóbnieunikniony
inspirującydzieciikształtującyichindywidualną
pamięć(Halbwachs1992:59,61).
Pamięćniejestsztywną,razutrwalonąformą,lecz
zjawiskiemwielowarstwowymiulotnym.Zrodzinnego
„archiwumwspomnień”członkowierodzinymogą
wybieraćrozmaiteelementy,awspominając
iopowiadając,nadająimindywidualneznaczenia.
Wniniejszejksiążceznalazłysiędwugłosyrodzeństw
BognyiMichałaorazEsteryiKatarzynywich
narracjachwidać,jakodtwarzanierodzinnejhistorii
każdorazowomożetworzyćnową,autorskąhistorię
danejrodziny,kreowanąwedlepotrzeb