Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
14
BarbaraSzatur-Jaworska
Wkolejnymrozdziale,któregoautoremjestMirosławKarwat,analiziezosta-
łopoddanepojęcieHinżynieriaspołeczna”–bliskozwiązanezkategoriąHpolityki
publiczne”,aleobecnetakżewnaukachopolityce.Maonowjęzykupotocznym
złąsławęijestużywanejakowyrażenienegatywniewartościujące.Należyjednak
pamiętać,żejesttotakżepojęcieopisowestosowanewnaukachspołecznychiże
wkażdejzdyscyplinnaukowych,wktórychmówisięoinżynieriispołecznej,inny
jestkontekstizakreszastosowaniategopojęcia.Autorwskazujenaintelektualne
ikulturoweprzesłankipowstaniakonceptuinżynieriispołecznejoraznakierunki
jegokrytyki.RozważarelacjemiędzypojęciamiHinżynieriaspołeczna”iHsocjo-
technika”,analizującczynnikimającewpływnaichpercepcję.Skłaniatakżedo
zastanowieniasięnadrelacjamimiędzydemokratyzacjąprocesówdecyzyjnych
aplanowaniemiwdrażaniemzmianspołecznychoraznadmożliwościamiwpro-
wadzaniacelowych,spójnychikonsekwentnychzmianwżyciuspołecznym(także
wpolitykachpublicznych).Omawiającróżneobliczainżynieriispołecznej,Miro-
sławKarwatzadajerównieżpytaniaojejzwiązkizwartościamiiinteresamioraz
oontologicznezałożeniakoncepcjipolitykipublicznej.
Innespojrzenienaspołeczeństwo–zaprzeczającejegoobrazowijakoHspo-
łecznejmaszyny”–prezentujeAleksandraZubrzycka-Czarnecka,którapoświę-
ciłaswójtekstomówieniuianaliziepodejściadyskursywnegowbadaniupolityk
publicznych.Należyonodonurtupostpozytywistycznego,wyodrębnionegona
początkuXXIw.wśródteoretycznychujęćnaukopolitycepublicznej.Zaliczyć
gomożnadotrzeciegoparadygmatuwyróżnionegoprzezWłodzimierzaAnioła
wdrugimrozdzialeksiążki.Wpodejściudyskursywnymnawiązujesię,oczywiście,
dokategoriidyskursu,aletakżedoepistemologiikonstruktywistycznejorazpo-
dejściakrytycznego.Autorkaprzedstawiaobecnewtympodejściunajważniejsze
wspólneinspiracjeizałożenia,anastępniecharakteryzujewystępującewnimdwa
nurty–retorycznyiinterakcyjny–poprzezprzybliżeniezaliczanychdonichwybra-
nychujęćteoretyczno-analitycznych.Autorkaomawiatakżeproblemyzwiązane
zkonceptualizacjąprzedmiotubadańzgodniezzałożeniamizaprezentowanymi
wewcześniejszejczęścirozdziału.
WkolejnymrozdzialeTomaszMeringprzedstawiateoretyczneimetodolo-
giczneaspektybadaniaimplementacjipolitykpublicznych.Stanowionaprzed-
miotzainteresowańwielubadaczy,którzystudianadimplementacjątraktująjako
odrębnynurtbadawczy,anawet–jakosubdyscyplinęmającąswojezłożeniateo-
retyczneipropozycjemetodologiczne.Niezależnieodtego,czytakiestanowisko
uznajesięzauzasadnione,wdrażaniepolitykpublicznychjestbezwątpieniatym
elementemprocesupolitykipublicznej,którywymagadobrejdiagnozyiewaluacji.
Poświęconemubadaniasąprowadzonezróżnychperspektywpoznawczych,które
autorcharakteryzujewswoimartykule.TomaszMeringpokazujeprzekształcenia
tegonurtubadań,wktórychrozwojuwyróżniasiętrzygeneracje.Szukarównież