Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
cierpienianadwydajnychnauczycieli,zapędzonychwkozirógprzezinstytucję
funkcjonującąwociężałyistaroświeckisposób,aprzytympełnychempatiidla
swoichuczniów.
Zadaniebyłowięcwymagające.Alerównieżwtejsytuacjipewien
mejlzmotywowałmnie,abysięzmierzyćztymtematem.Otrzymałam
goodnauczycielki,którauczestniczyławjednymzmoichwykładów.
Jestemjejbardzowdzięcznazato,żepoświęciłaczas,abyprzyjść
naspotkanie,wysłuchaćmojejprelekcjioraznapisaćdokładnieto,
copotrzebowałamprzeczytać,abyodnaleźćenergiędodziałania.
DoChristelPetitcollin
Dziękujęzato,żotworzyłamiPanioczy.Mamwklasienadwiekdojrzałedziecko
izdałamsobieztegosprawędopierowczorajwieczorem.DziękiPanicałkowicie
zmieniłamsposóbpatrzenianaróżnesprawy.Dawniejtraktowałamwspomniane
dzieckojako„trudne”i„uciążliwe”.Myślałamsobie:„Orany,będęjemiałajeszcze
wprzyszłymroku”.(Uczęwmałejszkolezklasamiwsystemiedwupoziomowym).
Dzisiajjużwiem,żestraciłampięćmiesięcyizostałomitylkopięćkolejnych,aby
znimpopracować.Uświadomiłamsobieteż,że:„Naszczęściebędęjemiałateż
wprzyszłymroku!”.
Naprawdęwielkiedziękizatowszystko.
SpotkaniezPaniąotworzyłomioczynasprawyrodzicówwszystkichuczniów.
Niestety,podobniejakwielunauczycieli,miałamskłonnośćdoosądzaniatychludzi.
Terazjednakdostrzegamgłównieichbezbronnośćito,jakbardzoimzależy,żeby
ichdziecidobrzesobieradziły(zarównowszkole,jakiwdomu,gdzietakżeczęsto
niejesttotakiełatwe).Dostrzegamrodziców,którymsięwydaje,żerozumieją,jak
funkcjonująichdzieci,ichcieliby,żebynauczycieletakżejerozumieli,aleczęsto
brakujeimumiejętności,abyznamiotymporozmawiać(anamczęstobrakuje
umiejętności,abyichzrozumieć…).
Bardzospodobałamisięmetaforaotubceistożku.„Tubki”(normalnie
myślący)i„stożki”(nadwydajni)niepotrafiąsiędogadać,jeśliimsięniewyjaśni,
żeichmózgipracująinaczej.Sądzę,żetopomożemizdefiniowaćto,coprzeżywa
wspomnianeprzezemniedziecko,atakżebezwątpieniatakżeinnedzieciwmojej
klasieiszkole.
Wystarczyzabraćsiędodziałania…
Dziękujęrazjeszczeiżyczępowodzenia.
Tojadziękuję!Panimejltchnąłwemnieoptymizmiprzypomniał
mimojewłasnemotto:„Niemaproblemów,sątylkorozwiązania!”.
Dlategoteżprzyjrzyjmysięrazemtymrozwiązaniom.
1.
ChristelPetitcollin,Jakmniejmyśleć,przeł.KrystynaArustowicz,Feeria,2019,
s.103–104(przyp.tłum.).[wróć]
