Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
1.Psychologiaisztukadwiestronymedalu
17
rozpoznaćiuzewnętrznićwsposóbzrozumiały,wwybranej
przezsiebieformie,jaknajwięcejztego,cojestwtymczłowie-
kuuwewnętrznione,cozawszepozostajewnimwukryciu.
Tworzenietakiegoobrazujestwswejistocieindywidualnym,
awięcsubiektywnymodczytaniemcechpierwowzoruiichzna-
czeń,anieprostymopisemzbioruspostrzeżeń.Samopisczło-
wiekajestzaledwiemniejlubbardziejdokładnymzapisemtego,
cozewnętrznelubcowymierniedostępnewjegofizyczności,ale
niewiele(lubtylkotrochę)mówiotym,coijakmyśli,coijak
przeżywa,jakijestidlaczegojesttaki,anieinny,dlaczegopo-
stępujetak,anieinaczej,coczujeidlaczego-icotowszystko
oznaczaorazcoztegowynikalubmożewynikać.
Jużwtymmomenciepojawiasiępierwszyproblemnatury
nietylkoontologicznej,leczrównieżmetodologicznej.Relacja
międzypodmiotemaprzedmiotempoznaniazasadzasięnietyl-
konamniejlubbardziejwiernymrozpoznawaniuzewnętrzności
tegodrugiego(formy,postrzeganychzachowań),leczwgruncie
rzeczynagrzedwóchsubiektywizmów-poznającegoipozna-
wanego.Jeślidodaćdotegopostronnegowidza,czylikażdego,
ktotakiobrazodbierawłasnymaparatempoznawczymiprzez
własnąwrażliwośćemocjonalną,ktotakieportretoweodwzoro-
wanieodczytujeposwojemu,wedługwłasnych,subiektywnych
kryteriówoceny,wówczasdeformacjarzeczywistościstajesię
niejakonpiętrowa”.Wiarygodnośćodczytupierwowzoruprzez
portrecistętojedno,azgodnośćodczytuproponowanegoprzezeń
odwzorowaniazgodniezjegozamiarem-todrugie.Portretjest
swoistymodwzorowaniemnietylkowyjściowegopierwowzoru,
leczrównieżwewnętrznegoświatasamegoportrecisty.Zatem
bezprzerwyporuszamysięwświecieprzenikającychsięiluzji
rzeczywistości,którychwielość-zichnieprzewidywalnieku-
mulującąsięnieoznaczonością-powoduje,żeporuszamysię
wteatrzeplatońskichcieni,przekonanijednak,to,cowidzimy,
jestjakąśwspólnądlanaswszystkichobiektywnością.Oile
wprzypadkumaterialnościprzekonanietodajesięjeszczeobro-
nić,otylewprzypadkurzeczywistościludzkiejpsychikiskaza-
nijesteśmyjedynienamniemanieotrafnościogląduioceny