Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
16
Pozwólmusięzagubić
Przykład
Wwieku17latAgatarozpoczęłanaukęwszkoleprzysposabiającejdo
pracy.Dodam,żemadobrzerozwiniętąorientacjęwprzestrzeni,dobrze
zapamiętujetrasy,orientujesięnamapie,potrafikorzystaćzaplikacji
MapswGoogle.Odpierwszegodniaszkoływracałasamadodomu.Cza-
samitramwajem,czasamipiechotą(tosątylkotrzyprzystanki,aAgata
lubispacery).Samarównieżjeździłazdomunazajęcianaukigrynafor-
tepianie.Punktynatrasiewyglądałytak:A(szkoła)—>B(dom)orazB
(dom)—>C(fortepian).Któregośdniamiałapojechaćtramwajemprosto
zeszkołynalekcjęgrynafortepianie(bezpotrzebyprzesiadki,minęła-
bypoprostudomipojechaładalej),czylizpunktuAbezpośredniodo
punktuC.Wydawałomisiętoproste.SkoropokonujeodcinekABoraz
BC(iznamjejumiejętnościporuszaniasięwterenie),topokonanieod-
cinkaACniepowinnostanowićdlaniejproblemu.Wsiadadotramwaju,
którymjedziedodomu,iniewysiadającpoddomem,jedziepoprostuda-
lej.Nawetminieprzyszłodogłowy,żebypokoleiwytłumaczyćAgacie,
jaktomawyglądać,byłamprzekonana,żepołączyzesobątedwaodcin-
ki.Agatadojechałanamuzykębezdzwonieniadomniepowsparcie,ale
poswojemu.OdcinekABprzeszłanapiechotęidotramwajuwsiadłapod
domem(czyliwpunkcieB,zktóregozazwyczajjechałanazajęcia).Bała
się,żegdywsiądziepodszkołądotramwaju,toniedojedziegdzietrzeba.
Wytłumaczyłamjejpotemtętrasęiprzejechałamsięzniąraznalinii
szkoła-ECEKON
5
.Potympokonywałająsamodzielnie.
Wwieku18latjeździłarównieżsamanalekcjegrynafortepianiedo
domupaniBasidoWrzeszcza.Razzadzwoniładomnie,żewrócipóź-
niej,botramwaj,którymjechała,miaławarię,wszyscywysiedliiczekają
nakolejny.Drugirazzadzwoniładomnie,żewrócipóźniej,bojesttak
pięknapogodaiwracanapiechotędodomu-będzieszłatak,jakjedzie
tramwaj-10przystanków.
Agata,podobniejakwiększośćdziecizniepełnosprawnościąintelektu-
alną,nieznawartościpieniądza,nierozumiezasadmnożenia,przejawia
określonąniezdolnośćdosamodzielnejegzystencji,alepotrafiporuszać
siępomieście,cojestbardzodużymodciążeniemmniejakorodzica.Jed-
naktajejumiejętnośćniepojawiłasięsamazsiebie.Wymagałotozjednej
5
EuropejskieCentrumEdukacjiKulturalnejOsóbzNiepełnosprawnościąwGdańsku-miej-
sce,wktórymAgatauczysięgraćnafortepianie.
Komorowska_Komorowska_Pozwolmu.indd16
l
16.02.202315:48:50
