Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Częśćpierwsza
Informacjedlaczytelnika
Tabela1.1.Wjakisposóbkorzystaćzpodręcznika
Treśćpodręcznikaza-
wieraomówienie:
Pierwszykontaktzpo-
miarami
Pomiary,niepewności,
wnioskowanie
Omówienie
czeń(częśćteoretyczna)
Omówieniepomiarów
Komputerwlaborato-
rium
Literaturauzupełniająca
Tablice,jednostki
Połączeniaelektryczne.
Bezpieczeństwo
doświad-
1)przyrządówczęstostosowanychrozdziały2i3,
2)łączeniaobwodówizasadybezpieczeństwapodrozdział3.3,
3)doświadczeńrozdziały4–29,
4)tablicijednostekfizycznychczęśćVII.
Wskazanejest,byosoby,któreniewykonywałydoświadczeńwszkole,
wykonałypojednympomiarzezkażdejkategoriiztabeli1.2.
Wynikpomiarubezinformacjioniepewnościniemawartościnaukowej.Na
końcuspisuliteraturypodanopozycjedotycząceanalizyniepewnościpomiaru.
Integralnączęśćwprowadzeńdodoświadczeń(teorii)omówionychwrozdziałach
4–29stanowią:
1)wprowadzeniadorozdziałuoznaczonenumeremn0”,
2)rozdziaływskazanew„Zagadnieniach”i„Przyrządach”(o…),
3)podręcznikiwskazanew„Zagadnieniach”.
Podanonajważniejszeinformacjeorazpokilkamożliwychwariantówpomiarów,
oznaczonychsymbolamiA,B,C,…,zktórychnależywybraćjedenlub
zaproponowaćwłasnydostosowanydowyposażeniastanowiska,zainteresowań
itp.Podręcznikniezawieraszczegółowychinstrukcjipostępowaniainie
ograniczainicjatywystudenta.
Komputermożesłużdo:wykonywaniaobliczeń,wykonywaniapomiarów
iprzetwarzaniawyników(op.2.2.1).Większośćdoświadczeńmawarianty
pomiarówzapomocąkomputeraoznaczonegwiazdką(np.3.5*,C*).
Wopisachdoświadczeńw„Zagadnieniach”wnawiasachokrągłychpodano
wyłącznieodnośnikidoinnychrozdziałóworazdopodręcznikówakademickich.
Odnośnikidoinnychźdełpodanownawiasachkwadratowych.
Tablicejednostek,stałychfizycznych,parametrówmateriałowychiniektóre
wzoryfizycznezamieszczonowczęściVII.Danezamieszczonewtablicach
zaczerpniętozinnychźdeł.
Przedprzystąpieniemdopomiarówelektrycznychnależyzapoznaćsięzpod-
rozdziałem3.3.