Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Wprowadzenie
Niniejszaksiążkajestefektemwspółpracynaukowejuczonychsłowiańskich
krajówEuropyŚrodkowejiWschodniej:Polski,Rosji,SłowacjiiUkrainy.
Różnorodneproblemybadawczezaprezentowaneprzezautorówartykułówpo-
kazujązróżnicowanieprzemianzachodzącychwtychkrajach,jakipodobień-
stwoniektórychaspektówżyciaspołecznegookresutransformacji.
Przemiany,jakiedotknęłyspołeczeństwakrajówprzechodzącychtransforma-
cjęsystemową,wróżnysposóbwpłynęłynakondycjęgospodarkijakipoziomży-
ciaobywateli,wtymwszczególnościnaichedukację.
Różnorodneproblemywedukacji,którepojawiłysięwpaństwachprzecho-
dzącychtransformację,stałysięprzedmiotembadaniaautorówniniejszycharty-
kułów.
Wyrażamyprzekonanie,iżchociażwczęścipozwoląoneposzerzyćwiedzę
ozachodzącychnaprzełomieXXiXXIwiekówwtejczęściEuropyprzemianach
społecznych,kulturalnychiedukacyjnych.
