Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
20
JanuszSztumski
następstwemkolejnychrewolucjinaukowo-technicznychniedająnikomuszans
naprzeżycieswegożyciazawodowegobezustawicznegodokształcaniasię
iposzerzaniaswojejwiedzyorazumiejętnościjejstosowaniawpraktyce.Do
przeszłościnależączasy,wktórychmożnabyłowiedząwyniesionązeszkoły
posługiwaćsięprzezcałeżyciezawodowebezdążeniadostałegojejposzerza-
niaipogłębiania
5.
Wskażmyrównieżnato,żepotrzebaustawicznegokształcenianiewynika
tylkozkoniecznościnadążaniazapostępaminaukilubtechnikiwzwiązku
zwykonywaniemokreślonegozawodu.Wynikaonatakżezkoniecznościuzys-
kiwaniaszansnaszybkieprzekwalifikowaniesiędoinnegozawoduniżwy-
uczony,jeślidanyzawódulegniedezaktualizacjinaskutekkolejnychzmian
technologicznychspowodowanychnaprzykładkomputeryzacją,automatyzacją
irobotyzacjąprocesówprodukcyjnychlubusługowych.
Jeżelichcemywięczapewnićdorosłymosobommożliwośćskutecznego
uczestnictwawkonkurencyjnymrynkupracy,określonymprocesamiintegra-
cyjnymiwramachUEiwzwiązkuzpostępującąglobalizacjątonależynie
tylkoprzezwyciężaćwtórnyanalfabetyzm,alerównieżprzekonywaćludzi
okoniecznościustawicznegokształceniasiępoto,abymoglipermanentnieaktua-
lizowaćposiadanekwalifikacjezawodowelubnabywaćnowe,m.in.poprzez
rozszerzaniewcześniejposiadanych.
Małodocenianą,aczistotnąsprawąjestrównieżupowszechnianiewiedzy
koniecznejdożyciawspołeczeństwieobywatelskim,októrymznakomitaczęść
obywateliniewielewietraktującterminspołeczeństwoobywatelskiejakmod-
nyslogan,jakimwypadasięposługiwać,wierzącwswojejnaiwności,żetakie
społeczeństwopowstaniepoprostuwwynikudecyzjimiłościwiepanujących.
Oczywiścietegorodzajumniemaniejestbłędne,ponieważspołeczeństwaoby-
watelskiegoniemożnazbudowaćzjakichśelementów,jaknaprzykładdomu,
aniteżutworzyćodgórnądecyzją,toznaczyjakimśaktemprawnym.Bowiem
społeczeństwotakiekształtujesięwwynikuokreślonegoprocesuwszczętego
przezobywatelizdającychsobiesprawęzfaktu,żetylkopoprzezświadome
współdziałaniemogądoprowadzićdopojawieniasięspołeczeństwa,wktórym
będąpodmiotami,anieprzedmiotami,czyliwktórymrządzącyniebędądecy-
dowalionichbezichudziału,toznaczyponadichgłowami.
Kształtowaniesięspołeczeństwaobywatelskiegotodługiproces,którymusi
rozpocząćsięidokonywaćwspołecznościachlokalnych,naprzykładwgminie,
wosiedlu,wszkoleitympodobnychstrukturach,obejmującswoimzasięgiem
stopniowocałespołeczeństwokonkretnegokraju.
Ludziewspółkształtującyspołeczeństwoobywatelskiemuszązatemoswa-
jaćsięzmyślą,żewybranyprzeznichwbezpośrednilubpośrednisposóbna
5Zob.Z.Wiatrowski:Podstawypedagogikipracy.Wyd.IV
.Bydgoszcz2005,s.107inast.