Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
16Promocjazdrowiaiedukacjaprozdrowotna
wzorywyborówzachowańspośródalternatywnychmożliwości,jakiedostęp-
nesąludziomwzależnościodichsytuacjispołeczno-ekonomicznejiłatwości,
zjakąsąwstanieprzedłożyćokreślonezachowanianadinne18.
PodobnieA.Gniazdowski19,powołującsięnamodelLalonda,uważa,
żenastylżyciaskładająsiędecyzjepodejmowaneprzezjednostki,któ-
redotycząichzdrowiainadktórymimogąonemiećmniejsząlubwiększą
kontrolę.Personalnedecyzjelubnawykiniekorzystnezpunktuwidzenia
zdrowiastwarzajązagrożeniezdrowotne.Jeśliaktualizujesięonowpo-
stacichorobylubzgonu,wówczasstylżyciamożebyćtraktowanyjako
czynnikprzyczyniającysięlubwywołującychorobęalbośmierć.
WstrategiiWHOwypracowanejdlaregionueuropejskiego20przyjęto,
żetermin„stylżycia”odnosisiędosposobużyciaopartegonazwiązku
międzywarunkamiżyciawszerokimsensieaindywidualnymiwzorcami
zachowań.Zakreswzorcówzachowańdostępnychdlajednostkimożezo-
staćograniczonylubposzerzonypodwpływemczynnikówśrodowisko-
wych,atakżestopniasamodzielnejaktywności.Sposób,wjakijednostka
żyje,możesięprzyczynićdopowstaniawzorówzachowań,któresąalbo
korzystne,alboszkodliwedlazdrowia.
Stylżyciakształtujesięwprocesiewzajemnegooddziaływaniabardzo
szerokopojętychwarunkówżyciaorazindywidualnychwzorówzacho-
wańzdeterminowanychprzezczynnikikulturoweicechyosobistejed-
nostek.Wodniesieniudostanupsychofizycznegoelementemwspółtwo-
rzącymstylżyciajestświadomywybórzachowańsłużącychutrzymaniu
idoskonaleniuzdrowiaprzezwykorzystaniewszelkichdostępnychśrod-
ków,atakżeprzezkształtowanieotoczeniaprzyjaznegozdrowiu;nazywa-
myjezachowaniamizdrowotnymi21.
18N.Milio,PromotingHealthTroughPublicPolicy,Philadelphia1981;cyt.za:Styl
życiaazdrowie(publikacjaprzygotowanaprzezZespółds.EdukacjiZdrowotnejEuro-
pejskiegoBiuraRegionalnegoWHOpodkierunkiemI.Kickbusch),„PromocjaZdrowia.
NaukiSpołeczneiMedycyna”1994,nr1–2,s.101.
19A.Gniazdowski,Zachowaniaazdrowie.Podstawowezależności[w:]A.Gniazdowski
(red.),Zachowaniazdrowotne,Łódź1990,s.84.
20Zadaniaeuropejskiejstrategiizdrowiadlawszystkichdo2000roku,Warszawa1994,
s.18.
21D.Woitas-Ślubowska,Kierunkiprzemianstylużyciauczniówwdwudziestoleciu
(1973–92)natlezmianpozytywnychinegatywnychmiernikówzdrowia,„PromocjaZdro-
wia.NaukiSpołeczneiMedycyna”1997,nr10–11,s.98.
