Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
konradzieliński*,kamilkijek**
*uniwersytetmariicurie-Skłodowskiej,zakładbadańetnicznych
**uniwersytetWrocławski,zakładStudiówŻydowskich
WokółPogromóW.
kontekStyPrzemocyantyŻydoWSkiej
WPolSceXXWieku.WProWadzeniedotomu
Oddawanydorąkczytelnikatomjestpierwszązseriipublikacji,któreukażąsię
jakowynikpracmiędzynarodowejgrupykilkudziesięciunaukowcówbiorących
udziałwrealizacjiprojektunPogromy.PrzemockolektywnawobecŻydówna
ziemiachpolskichwXIX-XXwiekuijejwpływnarelacjepolsko-żydowskie.
Historia.Pamięć.Tożsamość”
,koordynowanymprzezUniwersytetWarszawski.
Celemprojektujestmożliwienajdokładniejszeopisanieznanych,mniejznanych
iprawiewogóleniezbadanychpogromówmającychmiejscenaziemiachpol-
skichwomawanymokresie,atakżewyjaśnienieichgenezyiskutków.Szczegól-
nienakreśleniespołecznychikulturowychkontekstówtowarzyszącychaktom
kolektywnejprzemocyantyżydowskiejwymagaodbadaczywszeschtronnych
studiówianaliz.
Opisowejformynkolektywnaprzemocantyżydowska”używamytutajwymi-
enniezterminemnpogrom”
.Jakzwracająbowiemuwagębadaczetegofenomenu,
jestonnatylezłożony,przybierałontakwieleform,trudnojestustalićjego
jednoznacznądefinicję1.Zanimwogólepodjętamożezostaćtakapróba,kluczowa
jestrefleksjanadróżnymikontekstamispołecznymi,wktórychkolektywnaprze-
mocantyżydowskamiałamiejsce.Często,mimonierazfundamentalnychróżnic
wczasowoiprzestrzennieodległychwypadkachprzemocy,ujawniająonezasad-
nicznemiędzynimipodobieństwa.Wanalizietychkonktekstównieodzownejest
przyjęcieszerokiejperspektywyteoretycznej.Stądniniejszytomrozpoczynasię
odtekstówprezentującychtegorodzajuperspektywy.Następująceponichprace
monograficzneprezentująwybranekonktekstyprzemocyantyżydowskiejnazie-
miachpolskichwXIXiXXwieku.
Dlabadańkolektywnejprzemocyantyżydowskiej,wtympogromów,ogromną
wagęmaproblematykaantysemityzmu.Abstrahującodtoczącejsiędodziśdebaty
1
Natentematzob.np.Anti-JewishViolence.RethinkingthePogrominEastEuropeanHistory,
red.J.Dekel-Cheniin.,Bloomington-Indianapolis2011,s.4-5,21-35.