Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
którazasługujenapodkreślenie.Porównajmytrzysformuło-
wania,zktórychkażdecharakteryzujejedenzprzedstawio-
nychdotądsposobówmyślenia:
1.Oddziaływaćnadowolnącałość,tzn.tworzyćją,in-
tegrować,utrzymywaćwbycieiwruchuorazzmieniaćjej
części,możetylkocoś,coznajdujesięnazewnątrzniej.
2.Tworzyćorazutrzymywaćwbycieiwruchudowolną
całośćmożetylkocoś,coznajdujesięnazewnątrzniej.
3.Stworzyćdowolnącałość,utrzymywaćjąwbycieoraz
zmienićmożetylkocoś,coznajdujesięnazewnątrzniej.
Łatwozauważyć,żedrugieztychsformułowań,zna-
miennedlamyśleniakategoriamijednościiukładów,przy-
pisujetemu,cozewnętrznewobecdowolnejcałości,rolę
mniejszą,niżsformułowaniepierwsze;trzecieznich,cha-
rakteryzująceomawianyterazsposóbmyślenia,jeszczebar-
dziejminimalizujetęrolę.Wszystkimtymsposobommyś-
leniawspólnejestjednakprzekonanie,wedlektóregocoś
zewnętrznegowzględemdowolnejcałościistniećmusi,przy
czymmusitobyćjakaśjedność.Różnicewrozumieniu
całości,czynnikaaktywnego,jednościorazstosunkumiędzy
niąacałością,zwłaszczazaśnbycianazewnątrz”-różnice
testanowiąospecyficekażdegosposobumyślenia,ozmien-
nościwszystkichterminówjęzykafilozoficznego,słowem,
owystępowaniuwdziejachmyślidającychsięwyodrębnić
epok.Analogiemiędzysposobamimyślenia,uwarunkowa-
neprzeztrwaniepewnychzałożeń,takichnp.jakto,wedle
któregomusiistniećjakaśjednośćzewnętrznawzględem
każdejcałości,stanowiąnatomiastowystępowaniuwdzie-
jachmyśliciągłościprzejawiającejsięwuporczywympo-
wtarzaniusiępewnychproblemóworazwnawiązywaniu
przezludzidodorobkupoprzedników.Ciągłośćinieciąg-
łośćsąwdziejachjednakowoobecne,ztymżeciągłość
manifestujesięnapoziomieźródłowouchwytnym,nieciąg-
łośćnatomiastmożebyćstwierdzonajedynieprzezodwo-
łaniesiędoanaliz,którepozwalająwykazać,iżpewnezja-
wiskanależącedodanejdziedzinybyływcześniejnietylko
nieobecne,leczwręczniemożliwe.
22
