Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
XII
Wstęp
wtakisposób,żesplatałysięonezaktualnymiwydarzeniami
politycznymi.PonadtysiącletniatradycjaszkoływSherborne
sprzyjałaugruntowaniuzainteresowaniahistorią,rozbudzonego
uWhiteheadajużwcześniejwRamsgate,międzyinnymidzię-
kiobecnymwokolicypozostałościomarchitekturyzczasów
rzymskichizpoczątkówchrześcijaństwawAnglii.
Mimoraczejintrowertycznejnaturyiskromnychwarunków
fizycznychWhiteheadnabyłwtejszkolecennychdoświadczeń
przewodzeniaróżnymgrupom,poczynającodzespołówsporto-
wych,akończącnacałejspołecznościliceum,gdyjakogospo-
darzszkołymusiałdbaćodyscyplinępozalekcjami.Chociaż
jegoosiągnięciawprzedmiotachhumanistycznychbyłymniej
spektakularneniżwmatematyce,todałymusolidnąpodsta-
wędopóźniejszegoposzerzaniakompetencjiwtymzakresie.
WpracyakademickiejwAnglii,którakoncentrowałasięna
matematyce,miałotoraczejhobbystycznycharakter.Niemniej
wpóźniejszymokresie,gdyWhiteheadzająłsięfilozofią,za-
interesowaniahumanistykąprzyczyniłysięmiędzyinnymido
uzupełnieniajegosystemumetafizycznegoooryginalnąfilozo-
fięcywilizacji,sformułowanąwłaśniewPrzygodachidei.
W1880rokuWhiteheadzostałprzyjętyjakostudentdoTri-
nityCollege-najbardziejprestiżowegokolegiumCambridge
University,którekontynuowałotradycjęIsaacaNewtona(jedne-
goznajwiększychswoichprofesorów)iwyróżniałosięwysoką
jakościąbadańwzakresienaukścisłych.Whiteheadstudiował
matematykę,którąwtamtymczasierozumianowCambrid-
gegłówniejakomatematykęstosowaną(fizykęmatematycz-
ną),anie-jakwniektórychuniwersytetachniemieckich,na
przykładwGetyndze-jakotakzwanąmatematykęczystą.Po
ukończeniustudióww1884rokuwygrałprestiżowykonkursna
członka(fellow)TrinityCollege-jegofellowshipworkdotyczy-
ławybranychaspektówTraktatuoelektrycznościimagnetyzmie
ClerkaMaxwella,takżeczłonkategokolegium,zmarłegorok
przedrozpoczęciemstudiówprzezWhiteheada.Jednocześnie
zaoferowanomustanowiskowykładowcymatematyki,które
