Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
1.1.(Re)definicjairodzajepamięci
23
coodpowiadawłasnemuobrazowiiinteresowipodmiotuzbiorowego
orazpodkreślaniupodobieństwikontynuacji29.
BadaczepolemizującyzteoriąHalbwachsadowodzątakże,żeza-
proponowanaprzezniegokoncepcjanieodnosisiędoformpamięci
transmitowanychpozazinstytucjonalizowanymiizrytualizowanymi
sposobamiprzekazu,acozatymidzie-niepozwalanakompleksową
analizęzmianpamięci,jejnonkonformistycznychrodzajówiwpływu,
jakimająnapamięćponadjednostkowąelityrządzące30.Prezentowana
argumentacjanieprzekonujeSławomiraKapralskiego,któryuważa,że
myślHalbwachsadajetakiemożliwości:
SamHalbwachspodkreślałwielkąrolęoczywistegofaktu,żepamiętają-
cejednostkisąjednocześnieelementamiwielukontekstówspołecznych,
któreposługująsięróżnymiramamipamięci,adzielącsięswymiwspo-
mnieniamizinnymi,musząbraćpoduwagę,żeciinnirównieżnależą
dozróżnicowanychkontekstów.Pamięćspołecznaniemusibyćwięcdla
Halbwachsamonolitem,ajejndzielenie”oznaczaczęstoskomplikowaną
proceduręinterpretacji,uzgadnianiaikrytyki,będącąwyrazempodzia-
łówspołecznych31.
Współcześnie(współ)istniejebardzowieleteorii32,atymsamym
określeń,dotyczącychpamięcipodmiotuzbiorowego,którązgodnie
zkoncepcjąAlfredaSchützatworzą:przodkowie,współcześniipo-
tomkowieorazprzekazujązpokolenianapokolenie33.Ichautorami
sąprzedstawicieleróżnorodnychdyscyplinnaukowych(historycy,so-
29M.Kasztelan,Fenomenpamięcizbiorowej,nStudianadHistorią,KulturąiPo-
lityką”2012,t.6,s.185-198.
30F.Pine,D.Kaneń,H.Haukanes,Introduction.Memory,PoliticsandReligion.
APerspectiveonEurope,w:F.Pine,D.Kaneń,H.Haukanes(eds.),TeMemory,Politics
andReligion.TePastMeetsthePresentinEurope,Münster2004,s.11.
31S.Kapralski,Pamięć,przestrzeń,tożsamość.Próbarefleksjiteoretycznej,w:S.Ka-
pralski(red.),Pamięć,przestrzeń,tożsamość,Warszawa2010,s.18.
32Zob.R.Traba,Wstępdowydaniapolskiego,w:J.Assmann,Pamięćkulturowa,
s.11-26.
33A.Schütz,Owielościświatów.Szkicezsocjologiifenomenologicznej,tłum.
B.Jabłońska,Kraków2008,s.159-161.
