Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
SPiSTREŚCi
2.
Biopsychologia,naukaoukładzienerwowyminatura
ludzka.......................................................
Wjakisposóbsąpowiązanezesobągenyizachowanie?..................
2.1.
Ewolucjaiselekcjanaturalna......................................
2.2.
Genetykaidziedziczenie.........................................
2.3.
Epigenetyka–nowywspaniały(odważny)świat.......................
Zagadnieniepsychologiczne
Wybierającgenyswojegodziecka.....................................
Jakprzebiegakomunikacjawewnątrzorganizmu?.......................
2.4.
Neuron:podstawowajednostka(składowa)układunerwowego..........
2.5.
Układnerwowy.................................................
2.6.
Układdokrewny................................................
Zagadnieniepsychologiczne
Jaksubstancjepsychoaktywnewpływająnasystemnerwowy?............
Jakmózggenerujezachowanieiprocesyumysłowe?.....................
2.7.
Oknanamózg..................................................
2.8.
Trzywarstwymózgu.............................................
2.9.
Płatykorymózgowej.............................................
2.10.
Dominacjapółkulowa............................................
Zagadnieniepsychologiczne
Sportykontaktoweauszkodzeniamózgu...............................
Włączmyśleniekrytyczne
Lewapółkulaversusprawapółkulamózgu.............................
Podsumowanierozdziału..............................................
71
74
75
79
82
86
87
88
99
102
105
106
108
110
118
127
135
137
139
3.
Rozwójprzezcałeżycie....................................143
Jakiewrodzonezdolnościmanoworodek?..............................
147
3.1.
Rozwójprenatalny..............................................
148
3.2.
Okresnoworodkowy:zdolnościnowonarodzonegodziecka.............
151
3.3.
Niemowlęctwo:realizacjainwestycjiwedługprojektuzokresu
noworodkowego................................................
154
Zagadnieniepsychologiczne
Nietylkopsotyiharce:roladziecięcejzabawynadrodze
dożyciowychsukcesów..............................................
168
Jakiezadaniarozwojowenapotykamywokresiedzieciństwa?.............
170
3.4.
Jakdzieciprzyswajająjęzyk.......................................
171
3.5.
Rozwójpoznawczy:teoriaPiageta..................................
176
3.6.
Rozwójspołecznyiemocjonalny...................................
186
Zagadnieniepsychologiczne
ZagadkaADHD.....................................................
196
Jakiezmianycharakteryzująokresdorastania?..........................
200
3.7.
Dorastanieakultura.............................................
201
3.8.
Dojrzewaniefizycznewokresiedorastania...........................
202
3.9.
Rozwójneurologicznyipoznawczywokresiedorastania................
207
VI
