Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
1
SZTUKAIPSYCHOLOGIA
WSTĘP
Tworzeniesztukitoformaludzkiegozachowaniaistniejącaodza-
raniadziejów.Wrzeczysamej,dziełasztukitakiejakmalowidła
jaskinioweirzeźbystanowiączęstojedynezachowanepozostało-
ściludzkiejaktywności.Przeztysiącleciaaktywnościzwiązaneze
sztukąbyłyjednymizgłównychmotywatorówludzkiegodziała-
nia,choćwodróżnieniuodinnychzachowańnieprzynosząoczy-
wistychinatychmiastowychkorzyścianinagród(takichjakbez-
pieczeństwo,ciepło,schronienieitd.).Samawszechobecnośćsztuki
wczasieiprzestrzeniprowokujedozadaniapytańdlaczegoludzie
takentuzjastycznieangażująsięwtakiezpozorunieprzynoszące
korzyścizajęcia,iwjakisposóbsąwstanietakbogatotworzyćsztukę.
Sątopytania,naktórepsychologiajakonaukaspecjalizującasię
wbadaniuzachowaniaiumysłupowinnaznaćodpowiedzi.
OdpoczątkuswojegoistnieniaKrólewskaAkademiaSztuki
wLondynieorganizujecorokuWystawęLetnią,któraodbyłasiępo
razpierwszywceluzebraniapieniędzynawsparcieprzynależącej
doAkademiiszkołyartystycznej.Podczastegowydarzeniakażdy
możewystawićswojedziełosztukiiprzekazaćjedopotencjalnej
sprzedaży.W2018r.,podczas250.rocznicyAkademii,przesłano
19800pracwykonanychprzeznzwykłych”ludzi,zktórych500zo-
stałowybranychdowystawieniawrazzpodobnąliczbąpracwy-
konanychprzezczłonkówAkademii.Inneszerokoznanewysta-
wysztukiwWielkiejBrytaniitoBPPortraitAward(nagrodadla
13
