Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Zgodniezsystemowympodejściemdorodzinydzieckaznie-
pełnosprawnościąwartozaznaczyć,nacowskazujeM.Par-
chomiuk(2007),odnoszącsiędoteoretycznychmodelirodziny,
żenietylkojakośćwypełnianiarolirodzicielskiejmaznaczenie
dlarozwojudzieckazniepełnosprawnością.Autorkaokreśla
wychowaniejakoczynnikiproceskształtowanyprzezsytuację
psychospołeczną,ekonomiczno‑bytowąrodzinyorazsamych
rodziców(Kawula2002;Kozubska2000;Szluz2006;Twardowski
1991;Tyszka2002).
Przedmiotemwielurozważańteoretycznychorazbadaw-
czychanalizuczynionosytuacjęrodzindziecizzaburzeniami
wrozwoju.Celemjestuzyskaniewiedzymogącejpomócwwy-
pracowaniulepszychsposobówwsparciatychrodzin.Zuwagi
naniejednoznacznewynikiitrudnościwzdefniowaniufunk-
cjonowaniawiększościtakichrodzindziałanietoniejestjed-
nakłatwe(Karwowska2003a;Kawula2002;Kościółek2009a;
Kościółek,Wolska2018;Kozubska2000;Parchomiuk2007;Pisula
2007;Sekułowicz2013;Szabała,Parchomiuk2011;Szluz2006).
Rodzicewychowującydzieckozniepełnosprawnościączęsto
podkreślają,żepomocjestdlanichniedostępnazewzględu
naodległośćichmiejscazamieszkaniaodwiększychmiast.
Koniecznośćopiekinaddzieckiemczęstowykluczamożliwość
podjęciaprzezrodzicówpracyzawodowej.Niewystarczające
okazujesięwsparciepsychologicznekierowanebezpośrednio
dorodziców,dlaktórychposiadaniedzieckazniepełnospraw-
nościąoznaczakoniecznośćradzeniasobieztrudnościamidnia
codziennego(Gałkowskiza:Ćwirynkało,Żywanowska2004).
Celembadańuczynionoposzukiwaniezależnościpomiędzy
problemamiwychowaniaukazywanymiprzezrodzicówdzie
-
ckazgłębokąniepełnosprawnościąintelektualną(GNI)nie-
korzystającychorazkorzystającychzinstytucjonalnejopieki
irehabilitacjipozadomowejarealizacjązadańwychowania
wynikającychztychproblemów.SłowoUproblemy”rozumia-
nejestwpracyjakosytuacje,zdarzenia,działaniapozytywne
inegatywne,któremająmiejscewtrakcieopiekinaddzie-
ckiemiwprocesiejegowychowania(Baran2012;Kwaśnica
2007;Nowak‑Dziemianowicz2001,2002).Natomiastkwestia
niekorzystaniaorazkorzystaniazinstytucjonalnejopiekiire-
habilitacjipozadomowejodnosisiędomiejscrealizacjizajęć
11