Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
1.1.Ustaleniaterminologiczneiogólnacharakterystyka
osobyzgłębokąniepełnosprawnościąintelektualną
Opracowanianaukowenatematniepełnosprawnościintelektu-
alnejwydająsięniedostateczniewielemiejscapoświęcaćosobom
zgłębokąniepełnosprawnościąintelektualną.Bardzoprecyzyjne
omówienieterminuUgłębokaniepełnosprawnośćintelektualna”
wujęciupsychologicznym,pedagogicznym,jakrównieżsocjo-
logicznymmożemyodnaleźćuJ.Wyczesany(1998,2005)oraz
E.Zasępy(2016),S.OlszewskiegoiK.Parys(2016).Donielicznych
wpiśmiennictwiepolskimmonografipodejmującychtekwe-
stiemożnazaliczyćpracęD.Kopeć(2013).Badaczkastwierdza,
żezpowodumałegozasobuinformacjiidużegopoziomujej
ogólnościprzedstawienieosobyzgłębokąniepełnosprawnością
intelektualnąnapodstawieinformacjizawartychwistniejącej
literaturzeprzedmiotuniejestzadaniemłatwym.Dalej,autor-
kawskazuje,iżdostępnewliteraturzecharakterystykiosoby
zgłębokąniepełnosprawnościąintelektualnązuwaginaich
podręcznikowycharaktermająformęraczejogólnąiskróto-
wąniżrozbudowaną.Badaczkazauważarównieżdodatkowe
utrudnienie,którymjest,jaktwierdzi,Unarracjanegatywna”
natematosobyzgłębokąniepełnosprawnościąintelektualną.
Narracjatapodkreślatrudnościróżnegostopnia,wewszystkich
wymiarachfunkcjonowaniatychosób.
WliteraturzetrudnozatemozadowalającyopisosóbzGNI,
dlategopróbystworzeniapogłębionegoopisudziecizGNI
napodstawieopracowanegokwestionariuszaorazwypowiedzi
badanychrodzicówpostanowionozawrzećwczęściempirycznej.
ZgodniezMiędzynarodowąKlasyfkacjąChoróbiProblemów
Zdrowotnych(ICD‑11)orazzKlasyfkacjąZaburzeńPsychicz-
nychAmerykańskiegoTowarzystwaPsychiatrycznego(DSM‑5)
głębokaniepełnosprawnośćintelektualnacharakteryzujesię
ilorazeminteligencjido20punktówwskaliWechslera(osoby
dorosłementalnienieprzekraczają3.rokużycia)(Gałeckiiin.
2018;Zasępa2016).Osobyztakimwynikiemcharakteryzująsię
poważnymiograniczeniamiwsferzesamoobsługi,komuni-
kacjiimotoryki.I.Chrzanowska(2015)wskazuje,żestanowią
onezaledwieok.1%grupydoświadczającejniepełnosprawności
16
