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MotdelaRédaction
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expriméedanslapoésieafro-cubainedeNicolásGuillén.Lacréationdecette
identitéestconditionnéeparlagéographiepolitique,symboliséeparl’océan
séparantCubaetlecontinentafricainetconstituantunespaceouvertdecom-
munication.NinaPlutaseproposedesaisirlessignesdel’identitéetdel’inter-
prétationdudiscoursàtraverslesromanspoliciersdestroisauteurslatino-amé-
ricains.L’Auteuresepenchesurlesdiscoursdecesderniersońsejuxtaposent
desregistrespolitiquementnuancés:gauchiste,libéral,académique/universitaire
etpostcolonial.
AgnieszkaRzepaprésenteuneinterprétationpostcolonialeduroman-mémoires
deGailScottquitraiteentreautresdela«différence»culturelle.L’exploration
decettedernièreprouvequelanotionde«nation»oude«nationalité»,endépit
desthéoriesfrançaisesouaméricainesdel’identité,demeurentéquivoqueset
échappentàtouteclassification.
Laquestiond’identitédel’écrivaininviteMagdalenaZdrada-Cokàexaminer
lestatutdu«je»danslesdeuxœuvresdeTaharBenJelloun.Lecaractèrecom-
plexedecesdernièrespermetàl’Auteured’observerlapositionhybridequ’oc-
cupentlestextesdecetécrivainmaghrébinparrapportàl’autobiographiedite
«rousseauiste».EnfinKeniaAubrychercheàétudierlanotiondeconstruction
del’identitélatino-américaineens’appuyantsurlanotiondememoriaexisten-
cial.L’Auteuremetenreliefl’originalitédespropositionsthéoriquesdupost-
colonialismelatino-américain,ainsiquelerôledelalittératureduboomqui,
ens’adressantàlafoisaulecteurducentreetàceluidelapériphérie,aréussi
àmettreenquestionlemodèleculturelprépondérantetquiseréfèreàladomi-
nationdel’Ouest.
Laréflexionsurlerapportentrecentreetpériphériesemanifesteégale-
mentdansl’étuded’AnetaChmielquiprendenconsidérationl’interférencedes
cultures,lesrelationsentrelalittératurecolonialeetféminineetquianalyseles
«conséquences»delalittératurecolonialedanslalittérature«canonique».C’est
decettelittératurequ’émergelacapacitédemettreentrequestionlesstéréotypes
nationauxetlaréflexionsurlarelationentrecentreetpériphérie.
Uneinterprétationpostcolonialedupersonnagedelafemmedanslalittéra-
turecanadienneconstituelesujetdel’articled’EwaBodal.Elledémontreque
leshéroïnessemblentdoublementmarginalisées:entantquefemmesetentant
quecitoyennesduCanada1paysconsidérésouventcomme«différent»,voire
inférieurauxEtats-Unisd’Amérique.Cependant,dansleursrapportsavecles
indigènes,lesfemmespeuventexercerlepouvoir.
Laproblématiquedel’émigrationconstitueuneautrebranchedufaitpost-
colonial.L’étudedeWeronikaMehlbauerexaminelesvaguesdel’émigration
argentinedanssoncontextepolitiqueetdesonévolutionhistorique,cequiper-
metdereleverl’impactquel’émigrationaeusurledéveloppementdelaculture
littéraire.JoannaJanusz,enopposantlalittératurepostcolonialeetlalittérature
d’émigration,associecelle-làauxphénomènespropresàl’expressionisme,tels
