Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
20
ROZŁOŻONEGAZETY•
transgeniczność,interaktywnośćiinterakcyjność,kreatywność,domina-
cjęikoniczności15.Wtakzarysowanejperspektywieanalizowanesąza-
równozjawiskajużwcześniejdostrzeżone,jakinowe,awięcekspansja
potoczności,neutralizacjaoficjalności,kreatywnośćleksykalna,grafizacja
wybranychczęścikomunikatówprasowych,atakżeunifikacjajęzykowa160
Wartoprzyokazjiodnotowaćostrożnośćwpostawiebadaczy,którzy
uwypuklająniepełnośćiszkicowywistociecharakterswychuwag.Lin-
gwistasuwerendostrzegaograniczeniastosowanejaparaturyanalitycz-
nej,powagęproblemówistopieńichskomplikowania.Lingwistasuweren
częstoprzerywaciągłośćstrumieniapublikacjinaukowych(awięctakże
badań),porzucającwcześniejszewątkilubnadającimnoweobliczeba-
dawczebezeksplicytnychnawiązańdotradycji.Lingwistasuwerenwy-
bieraświadomieograniczonyzakrespolabadawczegoorazsposóbjego
charakterystyki.
Ilustracjątejpostawyjestwłączeniesięjęzykoznawcówwproblema-
tykęopisumedialnejwizjiświataorazmediatyzacji,czyliflpośrednictwa
mediówwpoznawaniuświata,wpływaniuprzezmedianapostrzeganie
przezczłowiekarzeczywistościniedostępnejbezpośredniemudoświad-
czeniu”17.Medioznawcymówiąwtymkontekścieodeformacjiobrazu,
wiążącowekwestiezroląprzypisywanąmediom,zesposobemwpływu
mediówzwłaszczanaświatpolityki18.Lingwiściprzychodząnawskazane
polebadawczezwłasnątradycjąiwłasnąaparaturąpojęciową.Odnoszą
wspomnianąproblematykędopojęciajęzykowegoobrazuświata.Przyzało-
żeniu,żeludzkiepoznanierzeczywistościzależyodjegointerpretacjiza-
wartejwjęzyku,badaczeformułująwniosekoniemożnościflucieczki”od
wspomnianegozapośredniczenia(językowegoikulturowego)imedialny
obrazświatauznajązareinterpretacjęjegowizjijęzykowej19.Rozwijając
15Zob.:B.Kudra,Ojęzykuwmediach–uwagiogólne,[w:]Wypowiedździennikarska.Teoria
ipraktyka,red.B.Bogołębska,A.Kudra,Łódź2008,s.55.
16Tamże,s.56‒60.
17
J.Kołodziej,Mediatyzacja(rzeczywistościspołecznej),[hasłow:]Słownikterminologii
medialnej,red.W.Pisarek,Kraków2006,s.118.Zob.ponadto:B.Skowronek,Mediolingwi-
stykaś,dz.cyt.,s.28‒29.Wniniejszymartykulewspominałamjużozjawiskumediatyzacji
błędówjęzykowych.
18J.Kołodziej,Mediatyzacjaś,dz.cyt.,s.118‒119.Wartowtymmiejscuodesłaćdore-
fleksjiM.Mrozowskiego,którywksiążceMediamasowe.Władza,rozrywka,biznes,Warsza-
wa2001nas.303stwierdza:flobrazświatawmediachjestróżnorodny,fragmentaryczny,
przypadkowyizmienny.Podobniejakkalejdoskopjestonnieskończonymciągiemcoraz
tonowychkonfiguracjiipodobniejakwkalejdoskopiekażdątakąkonfiguracjętworzą
jeślinietesame,toprzynajmniejdośćpodobneelementy”.
19
Zob.:D.Kępa-Figura,P.Nowak,Językowyobrazświataamedialnyobrazświata,flZe-
szytyPrasoznawcze”2006,z.1‒2,s.51‒62.
