Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Tabela11.TestChi-kwadrat[1]
Table11.Chi-squaretest[1]
TestChi-kwadrat
(Persona)
Nważnychobserwacji
Wartość
21,722
96
Df
2
asymptotyczna
(dwustronna)
Istotność
0,000
Źródło:opracowaniewłasne/Source:ownstudy
Przyjętorównież,iżistniejepotrzebarozszerzeniawiedzyzzakresupielęgniar-
stwatranskulturowegowśródpersonelupielęgniarskiegopracującegozarówno
woddziałachszpitalnych,jakiplacówkachPOZ.Hipotezaznalazłapotwierdzenie
wuzyskanychwynikachbadania–zdecydowanawiększośćbadanychsądzi,żepo-
ziomwiedzyzzakresupielęgniarstwatranskulturowegojestniewystarczający.Wy-
kształcenie,animiejscepracyniemająwpływunaskłonnośćdowyrażaniaopinii
oniewystarczającympoziomiewiedzy(wartościtestuChi-kwadratdlaobuzmien-
nychsąnieistotnestatystycznieiwynosząodpowiedniodlazmiennejDwykształce-
nie”–χ²=0,04,p=0,598,dlazmiennejDmiejscepracy”–χ²=1,6,p=0,19).Do
analizybranopoduwagęodpowiedziosób,któreodpowiedziałyDtak”lubDnie”(nie
wybrałyodpowiedziDniewiem”),n=73osoby.
Tabela12.Zależnośćpomiędzywykształceniemankietowanych,apotwierdzeniem/zaprze-
czeniemdostatecznościzdobytejwiedzyzzakresupielęgniarstwatranskulturowego[1]
Table12.Therelationshipbetweentheeducationoftherespondentsandconfirmation/de-
nialofthesufficiencyofacquiredknowledgeinthefieldoftransculturalnursing[1]
Wykształcenie
Ogółem
średnie
wyższe
wopiecenadpacjentemodmiennymkultu-
zzakresupielęgniarstwatranskulturowego
(13.3%)
(15.5%)
(15.1%)
Dostatecznośćzdobytejwiedzy
Tak
11
2
9
rowo/etnicznie
(86.7%)
(84.5%)
(84.9%)
Nie
13
49
62
Ogółem
(100%)
(100%)
(100%)
15
58
73
Źródło:opracowaniewłasne/Source:ownstudy
Tabela13.TestChi-kwadrat[1]
Table13.Chi-squaretest[1]
TestChi-kwadrat
(Persona)
nważnychobser-
wacji
Wartość
0,044
73
df
1
Istotnośćasymptotyczna
(dwustronna)
0,833
Źródło:opracowaniewłasne/Source:ownstudy
13
