Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
R.J.Kijak,Sensżyciaiumierania.Seksiniepełnosprawność–doświadczeniaseksualneosóbzniepełnosprawnością
intelektualną,Kraków2009ISBN:978-83-7850-233-3,©byOficynaWydawnicza„Impuls”2009.
34
RozdziałI.Problematykażyciaseksualnegoosóbzniepełnosprawnością…
nazachowaniemożliwości,czegonastępstwemjestpostrzeganienajpierw
osoby,aniejejniepełnosprawności.Potrzecie,podkreślonokontekstspo-
łeczny,dziękiczemuzaczętobudowaćsystemspołecznejproflaktyki.Po
czwarte,ustalonozmianęwpodejściudogranicimożliwościrozwojuosoby
zuszkodzeniami.PodobnypoglądwyraziłT.Majewski(1997,s.131),który
pisał,żekoncepcjęmedycznąwzasadzieodpoczątkukrytykowanoinie
wszyscyjąprzyjmowali.Głównymzarzutemprzeciwkotejkoncepcjibyła
właśniejejmedycznanatura.Uznano,żezbytniopodkreślaonauszkodzenie,
traktującjejakoźródłowszelkichtrudności,ograniczeńiproblemóworaz
żeinterwencjamedycznairehabilitacjamazasadniczeznaczeniedlaich
usunięciaiłagodzenia,szczególnewkwestiiseksualności.Koncepcjamedycz-
na,wedługT.Majewskiego,nadmierniepodkreślałato,żeosobaniepełno-
sprawnamusisiędostosowaćdozaistniałejsytuacji,niezwracającuwagina
koniecznośćdostosowaniaśrodowiskaspołecznegoifzycznegodojejpotrzeb
(1999,s.131).JaktwierdziC.Kosakowski,zmianategosposobumyślenia,czy
inaczej-zmianaparadygmatu,wiążesiętakżezuświadomieniemsobie,
żewkształceniuiwychowaniuorazrehabilitacjiniemajednegooptymalnego
rozwiązania,leczjesttoflnieustannyprocestwórczegoposzukiwania”(2003,
s.165).Zmianawdefniowaniuniepełnosprawnościłączyłasię,rzeczjasna,ze
zmianąwpodejściudoseksualnościosóbniepełnosprawnychintelektualnie.
Jednakprzemianytedokonywałysiębardzowolno.ZdaniemB.McNaira.
[ł]biologicznapredyspozycjadostosunkówmiędzyosobnikiemmęskim
iżeńskimwyewoluowaławspołeczneuniwersumwieluseksualności(B.Mc-
Nair2002,s.10).
Przezmedykalizacjęseksualnościosóbniepełnosprawnychintelektual-
niestawałasięjedyniezespołemimpulsówbiologicznych,któreznajdowały
bezpośrednieujściegłówniewpraktykachmasturbacyjnychalbobyłytłu-
mioneprzezsterylizację,kastracjęifarmakoterapię.Wmodeluspołecznym
zakładasię,żeseksualnośćjestwytworemspołecznym,funkcjonującym
wsferzerelacjizdrugimczłowiekiem.Uznajesięrównież,żeosobaniepeł-
nosprawnamatakiesameprawaseksualnejakludziepełnosprawni,aza-
temmaprawodowolnościseksualnej,odrębnościseksualnej,prywatności
seksualnej,równościseksualnej,przyjemnościseksualnej,emocjonalnego
wyrażaniaseksualności,swobodnychkontaktówseksualnych,podejmo-
waniawolnychiodpowiedzialnychdecyzjidotyczącychpotomstwa,infor-
macjiseksualnejopartejnabadaniachnaukowych,wyczerpującejedukacji
seksualnej(por.Z.Lew-Starowicz,A.Długołecka2006,s.266-267).Jakpiszą
A.GustavssoniE.Zakrzewska-Manterys,
[ł]przyjęcieperspektywyspołecznejnieoznaczakwestionowaniafaktu,
żepewnebrakiistnieją,leczoznaczaraczejakcentowanietego,iżznaczenia,
