Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Wposzukiwaniumodeluseksualnościczłowieka
czynnikipsychologiczne,aleispołeczne.Seksualnośćtaktraktowanależy
upodłożaaktywności,którejpodjęciepowodujezaspokojenieseksualne,
realizujecelprokreacyjny,budujewięźibliskośćmiędzypartnerami.
Przechodzącnapoziomdrugiopisu,zdecydowano,żeseksualność
opisanazostaniezperspektywyrozwojowej.Zmodeluekologicznego
bowiemwynika,że–pomijającaspekttreściowy–seksualnościmożna
przypisaćdwiecechy:stałość(choćniestatyczność)izmienność.Stałość
oznacza,żeseksualnośćjestatrybutemkażdegoczłowieka(niezależnie
odtakichcechspecyficznych,jakwiek,rasa,przynależnośćdogrupy
kobietczymężczyzn)orazżepozostajepodstałymwpływemwymienio-
nychwmodelukomponentów.Stałajestichobecnośćifunkcja(wywie-
raniewpływu).Zmiennośćnatomiastoznacza,żeseksualnośćpodlega
zmianomrozwojowymorazżezmianompodlegająwpływyobukom-
ponentównakażdymetapierozwojuczłowieka.Chodzituozmienny
udziałposzczególnychczynnikówwzależnościodfazyrozwojowej,
oproporcjeoddziaływań,owprowadzanienowych,typowychdladanej
fazyczynnikówiozanikanieinnych,typowychdlafazywcześniejszej.
Zewzględunatecechyseksualności,wynikającekonsekwentnie
zprzyjętegomodelu,potrzebnajestkoncepcjadefiniującatakiepojęcia,
jakrozwój,orazwyjaśniająca,wjakimkontekścieonsiędokonuje.
Koniecznejestrównieżokreślenie,jakiprzybierająkształtijaksię
zmieniająwposzczególnychfazachrozwojowychzależnościmiędzy
komponentamiludzkiejseksualności.Tenostatnielement,tzn.zmienne
proporcjewpływówposzczególnychczynnikówwposzczególnychfazach
rozwojowych,jestniezwykleistotny,boniesposóbopisaćseksualności,
abstrahującodetapurozwojowego,naktórymsięczłowiekznajduje.
Seksualnośćczłowiekadorosłegoiseksualnośćdziecka,aczkolwiek
dotyczątegosamegofenomenu,opisujązjawiskainaczejmanifestujące
sięwzachowaniach,ichoćsąoneefektemtychsamychzmiennych,to
zmiennetedziałająwróżnychkontekstach,awięcwywołująróżne
efekty.Stądkoniecznośćodwołaniasiędotwierdzeńzzakresupsychologii
rozwoju,ujmowanegozperspektywycałegożyciaczłowieka(Brzezińska,
2000).Chodzituoprzyjmowaniegenetycznejperspektywywwyjaśnianiu
zmiennościistałościludzkiegofunkcjonowania,atakżeospojrzeniena
rozwójpodkątemspołeczno-kulturowychuwarunkowańorazdwustron-
negooddziaływaniapodmiotuiotoczenia.Wymienionetwierdzenia
stanowiądrugipoziomopisufenomenuseksualnościczłowieka.
Przyjmujesięwspółcześnie,że„rozwójjednostkitowypadkowa
różnychsił,zarównoocharakterzebiologicznym,jakoefektdojrzewania
13
