Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Wprowadzenie
11
waniachdotyczącychrozwojupolskiejmyślipedagogicznejwKrólestwie
PolskimnaprzełomiewiekówXIXiXX21.Kwestiezwiązaneznauczy-
cielamiszkółelementarnychiichkształceniempojawiłysięrównieżna
marginesiebadańdotyczącychproblematykioświatynapolskiejwsi22.
Podstawęźródłowąniniejszejmonografiistanowiłymateriałyarchi-
walneznajdującesięwzasobachArchiwumPaństwowegowLublinie,
ArchiwumPaństwowegowKielcachiArchiwumPaństwowegowRa-
domiu.Bardzopomocneprzyopracowaniutematykininiejszejpublika-
cjiokazałysięźródładrukowaneocharakterzeustawodawczymoraz
sprawozdawczym.SzczególniecenneokazałysięwydawaneprzezOkręg
NaukowyWarszawskicyrkularze23,zawierającerozporządzeniakuratora
okręguzwiązanezbieżącymfunkcjonowaniemoświatynaterenieKróle-
stwa.PrzydatnyokazałsięrównieżDziennikPrawKrólestwaPolskiegooraz
ZbiórprzepisówadministracyjnychKrólestwaPolskiego.WydziałOświecenia.
Niemniejistotnebyłyinformacjepochodzącezwydawanychprzezadmi-
nistracjęrosyjskąszczeblagubernialnego,OkręgNaukowyWarszawski
czyMinisterstwoOświatyspisówpracowników.Istotneokazałysięrów-
nieżpublikowanepraktyczniecoroczniesprawozdaniaministraoświaty24
orazzawierająceróżnorodnedanestatystycznetzw.Obzorywydawane
wposzczególnychguberniach.
Wniniejszejpublikacjiprzyjętoukładrzeczowo-chronologicznychcąc
wyjaśnićzakresdziałalnościseminariównauczycielskichiuwarunkowa-
nia,wjakichonefunkcjonowały.Dlaprzybliżeniatejproblematykiważne
byłozaprezentowanieinstytucjizajmującychsiękształceniemprzyszłych
nauczycieliwlatach1815–1865.Kolejnąistotnąkwestiąbyłoprzedstawie-
niezałożeńpolitykiwładzrosyjskichwobecszkółelementarnychiich
personelupedagogicznegopoklęscepowstaniastyczniowego.
Wrozdzialepierwszympoświęconymplacówkomkształceniana-
uczycielielementarnychwlatach1815–1864szczegółowozostałyscha-
21R.Wroczyński,MyślpedagogicznaiprogramyoświatowewKrólestwiePolskimnaprze-
łomieXIXiXXwieku,Warszawa1963;Tenże,Dziejeoświatypolskiej1795–1945,Warszawa
1987.
22Z.Kmiecik,RuchoświatowynawsiwKrólestwiePolskim1905–1914,Warszawa1963;
H.Brodowska,RuchchłopskipouwłaszczeniuwKrólestwiePolskim1864–1904,Warszawa
1967;Dziejeszkolnictwaioświatynawsipolskiej,red.S.Michalski,Warszawa1982.
23Publikowanojewlatach1867–1915,początkowopodtytułem:CirkularpoUprawle-
niuWarszawskimUczebnymOkrugom,aod1869r.jakoCirkularpoWarszawskomuUczebnomu
Okrugu.
24Publikowaneprzezministerstwooświatysprawozdanianosiłydo1901r.tytuł:
IzwleczenieizwsepoddannejszegootczetaMinistraNarodnogoProsweszczenija,od1902r.
ukazywałysięjakoWsepoddannejszijotczetMinistraNarodnogoProsweszczenija.
