Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
~Wprowadzenie~
komunizmuzwykorzystaniemtakichnarzędzijakaluzjaczysymbo-
lizm.BazującnaSzekspirowskiejfabule,reżyserzdużądoząkomedii
sytuacyjnejigroteskidokonujetransformacjibohaterówm.in.zmienia-
jąclub/izniekształcającpoprzezzdrobnieniaichimiona:Hamletstaje
sięHamlesiem,Ofelia–Ofelką,aLaertes–Learciem.PostaciSzek-
spirowskiestająsiędziękitemuzabiegowiPolakamiDzkrwiikości”.
CieślakiRasmuspodkreślająsubwersywnycharakterfilmu-dowcipu,
wplecionegowpolskąsytuacjęhistorycznąiideologicznązprzeszłości.
Film,którypowstałwtymtrudnymokresie,stanowi–wopiniiautorek
–głosopozycjiwstosunkudopanującegowówczasreżimu.Hamleś,
któregoreżyserowiudałosięominąćcenzurę,potwierdzaznaczenie
twórczościSzekspiradlakulturypolskiej,wszczególnościHamleta,
którywlatachkomunizmusłużyłtwórcomkulturyielicieintelektu-
alnejnietylkodokomentowaniawątkówspołeczno-politycznych,lecz
nawetdowykpiwanianarzuconejideologiiizniewolenia.
KolejnapracaDZagraćHamletaiumrzeć.OstatniHamletArtura
Schroederanatlepowieściteatralnej”,autorstwaAleksandryBudre-
wicz,nawiązujedopraktykiumieszczaniaaluzjidoSzekspirowskich
postaciorazcytatówzjegodziełwproziewPolsceprzełomudziewięt-
nastegoidwudziestegowiekunaprzykładzieutworuOstatniHamlet
(pierwodrukprasowySłowoPolskie,1908)ArturaSchroedera.Autor-
kazastanawiasięnadgeneząorazklasyfikacjąutworu,wskazującjego
cechynoweliorazpowieściiwefekcieuznającgozaczęśćzbiorupo-
wieściteatralnej.PrzewodnimtematempracyjestjednaktreśćOstat-
niegoHamleta.Wgłównymbohaterze−podstarzałymkanceliście
idawnymaktorze,JózefieWaraczu–ożywajądawnesceniczneambicje
iwrazzprzybyciemdomiasteczkatrupyteatralnej,pragniewcielićsię
wrolętejkultowejpostaciSzekspirowskiej.Chociażwrzeczywistości
ponosiklęskę(pijanyWaraczodgrywaHamletanaulicy),wwyobraźni
stajesięspełnionymaktorem-Hamletem.Schroeder,jakwielupisarzy,
mierzysięzkreacjąSzekspirowską,czyniączeswegobohaterapostać,
któraostateczniedoznajeśmiercisymbolicznej,jakoaktoriczłowiek.
SzkicteatralnySchroedera,wrazzinnymipodobnymiutworamiepoki,
przyczyniłsiędopopularyzacjitwórczościiumocnieniapozycjiSzek-
spirawkulturzepolskiej.
Rozdziałpoświęconyhamletyzmowinaszemupolskiemuzamyka
pracaMonikiSosnowskiej–DOfelicznystan,czyliszaleństwowtrzech
polskichprzekładachHamleta”.AutorkaposzukujepolskiejOfelii,
jakczyniłtonp.JarosławKomorowskiwesejuDDwieścielatpolskiej
(15)
