Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Wstęp
13
sabotowaćczywreszcieprowadzićwniejopórlubwywołaćjawnybunt,
jestjednaknieporównaniemniej.Stądteżwksiążcetejopissystemu
podporządkowaniachłopówograniczamdominimum,koncentrującsię
naoporzepodejmowanymwobecniego.
Historiabadańnadchłopskimibuntamiioporemniejestdziedziną
odługiejizłożonejtradycji,choćbadanianadwsiąprowadzoneoddość
dawna.Zasadniczomożnawskazaćkilkaważnychtendencjiitradycji
badawczych,któreniekonieczniewiążąsięzesobą,abardzoczęstobyły
rozwijaneniezależnie.Jednąztakichtradycjiwypracowalibadaczeskupieni
wokółzałożonegowWielkiejBrytaniiw1956rokuczasopismaPastand
Present.Rozwijanownimkoncepcjebadańnadchłopskimoporemibun-
tami
6
,oporembiedotymiejskiejiwiejskiej
7
czyludowymireligijnymi
ruchamirewolucyjnymi
8
.Środowiskotopozostawałowbliskimkontakcie
zbadaczamifrancuskimi,jakFernandBraudelczyErnestLabrousse,któ-
rzyzkoleirozwijalihistorięspołecznąwokółczasopismaigrupyAnnales.
Tradycjefrancuskichbadańnadchłopskimoporemwywodziłysięzanaliz
rewolucjizlat1789-1799.Należytutajwymienićchociażbytakiegohisto-
rykajakGeorgesLefebvre
9
,zjegoklasycznąpracąonwielkiejtrwodze”
nawsizczasówrewolucji.
Zdrugiejstronyoceanuwskazaćmożnaczteryfalebadańnadrewolu-
cjamiwogóle,wśródktórychpojawiałysiępracebądźpassusydotyczące
buntówchłopskich.PierwsząznichtworzyliCraneBrintoniGeorgeSawyer
Peette.Drugąwykreowalibadaczepowojenni,tacyjakSamuelHuntington
czyTedRobertGurr.Trzeciafalabyładziełemuczniówlubwspółpra-
cownikówBarringtonaMoore’a
10
,przyczymtrzebakonieczniewymienić
takienazwiskajakTedaSkocpol
11
iCharlesTilly
12
.Współcześniemówi
sięoczwartejfalibadańamerykańskichzwiązanychzteoretyzowaniem
isprawowaniewładzywXXwieku,red.KorneliaKończal,WydawnictwoNaukaiInnowacje,
Poznań2018,s.130-133.
6
EricHobsbawm,PrimitiveRebels:StudiesinArchaicFormsofSocialMovementsin
the19thand20thCenturies,ManchesterUniversityPress,Manchester1959.
7EdwardP.Tompson,CustomsinCommon:StudiesinTraditionalPopularCulture,
MerlinPress,London1991.
8ChristopherHill,TeWorldTurnedUpsideDown:RadicalIdeasduringtheEnglish
Revolution,PenguinBooks,London1975.
9
GeorgesLefebvre,TeGreatFearof1789:RuralPanicinRevolutionaryFrance,przeł.
J.White,PrincetonLegacyLibrary,Princeton1973.
10BarringtonMoore,SocialOriginsofDictatorshipandDemocracy.LordandPeasants
intheMakingoftheModernWorld,PenguinPress,London1973.
11
TedaSkocpol,StatesandSocialRevolutions.AComparativeAnalysisofFrance,Russia
andChina,CambridgeUniversityPress,Cambridge1979.
12CharlesTilly,FromMobilizationtoRevolution,RandomHouse,NewYork1978.