Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
WSTĘP
działania(np.założeniewłasnegoprzedsiębiorstwa,wspólna
wyprawawokreślonymcelu,eksploracjanowejprzestrzeni).
Doświadczenietrzeciegenerujeprocestwórczejprzemiany
biografiiindywidualnej(np.dziękiodkryciuwsobienowych
zdolnościczyrozwinięciu/nabyciunowychkompetencji)oraz
przemianyzbiorowej,np.poprzezodkrycieirealizacjęno-
wychsposobóworganizacjiżyciawspólnoty.Czwartyrodzaj
doświadczeniabiograficznegotoprzejmowanieinstytucjonal-
negowzorcanormatywnego,czylikoncentrowaniesięjed-
nostkinawypełnianiuokreślonejrolispołecznej,awspólnoty
nawypełnianiuokreślonegoprogramumoralnego,gospodar-
czegolubspołecznego(Schütze,Czyżewski:1997:29).Na
każdejzdoświadczeniowych/skryptowychdrógżyciapodmiot
możezatrzasnąćsięwmetaforycznejuklatce”(Berne2013:75),
ajejotwarcietopraktykastopniowegolubgwałtownegowy-
zwoleniawewnętrznego,wspomaganegoświadomiestosowa-
niemuklątwołamaczy”.Pomagaoneuwalniaćsięodskryptu
nadrodzerealizacjiautonomicznychaspiracji(Berne2013:75,
320,154),niekoniecznierównoważnychzcałkowitąniezależ-
nościąosobyodjakichkolwiekuwarunkowań.Intencjawy-
rwaniasięzuklatki”możebyćblokowanaprzezpragnienie
powtarzaniaprzymusu(klątwy,nakazu,prowokacji)iuznanie
trajektoriicierpieniazaoczywisty,anawetparadoksalniepo-
żądanystanJa.Dajetobowiemsatysfakcjęemocjonalnego
triumfu,kolekcjonowaniauulubionychuczuć”,np.kumulacja
gniewuijegouusprawiedliwione”wybuchy,postawawściekło-
ścibezpoczuciawinylubzjejgłębokimprzeżywaniem,roz-
pamiętywaniezranieńjakosygnaturtożsamościiciągłości
losu,awkonsekwencjistabilizacjiwuznanym”.Schemat
uklatki”orazpodtrzymywanietrajektoriicierpieniastosowany
jestgłówniewbaśniowychnarracjach:bohaterowietracąko-
lejnedomy,dary,przyciągająswoichoprawców(uskryptowe
zbiegiokoliczności”),powtarzająkompulsywnezachowania
ikolekcjonująidentyczneuczuciasieroctwa,głupoty,słabości,
opuszczenia,pracyponadsiły,atakżewuniwersumsym-
bolicznymtekstówuparcielokująsięnadrogachsukcesu
13