Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
–Pytanie,drogiCarlu,brzmi:dlaczegoniktinnyzeznanychnam
licznychprzedsiębiorców,zaktórymiprzecieżstojąrodowe,
niemieckiefortuny,niewykonujetakiegoruchu?MłodyBallestrem
iDonnersmarckowieanimyśląpójśćwtwojeślady!FerajnaodJorga
Gieschegozkrzykiemzatykasobieuszy,Wincklersięwaha…Dbanie
oswychpracownikówtowciążjeszczenieichinteres.Jesteś,bracie,
jednorazowymzjawiskiem!Alezacznijmyodpoczątku;cocię
wywindowało,cobyłomomentemzwrotnym?Zpewnościądoswej
błyskotliwejkarieryszedłeśjużoddzieciństwa?
NiechdunderświśnietegoGramera.Diabelna,denerwująca
dziennikarskadociekliwość!Carlczuł,żezarazrozboligogłowa,już
pulsowałamucałajejprawastrona.
Niechciałomusięwracaćdotego,codziałosięwjegożyciu
czterdzieścilattemu,ckliwiewspominaćigrzebaćsięodnowawtym
wszystkim–teraz,gdyjużstoinadgrobem!
–Cobyłozaczątkiem,Carl?
–Niebyłoniczegotakiego–mruknąłzrozdrażnieniem.
–Było.Byłonapewno!
Cystersi.NajlepszaelitarnaszkołaśredniapotejstronieOdry.Carl
spędziłtampięćlat.
Zdobyłgruntownąwiedzęzzakresumatematyki,chemii,przyrody,
geografii,podstawprawaipolityki,językafrancuskiego,łaciny,greki,
kaligrafiiireligiikatolickiej.Mógłkorzystaćzogromnej,liczącej
dziesięćtysięcywoluminów,biblioteki–jednejznajwiększej
naGórnymŚląsku.
Cystersiprowadziliteżdoskonałelekcjepoglądowe,
wyprowadzającmłodzieżpozaszkolnemury.Bowiemwokół
klasztoru,wnależącychdonichjedenastuwsiach,wzorowo
funkcjonowałyhutyżelaza,potasownia,hutaszkła,kopalniarudy,
