Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
20
Wstęp
AleksandraBrücknera(BRüCKNER,1927),Etymologicznysłownikjęzykapolskiego
AndrzejaBańkowskiego(BAŃKOWSKI,2000),Wielkisłowniketymologiczno-historycz-
nyjęzykapolskiegoKrystynyDługosz-Kurczabowej(DŁUGOSZ-KURCZABOWA,2008),
SłowniketymologicznyjęzykapolskiegoWiesławaBorysia(BORYś,2005)4.Wpra-
cyniewykorzystałamnaukowegoSłownikaetymologicznegoautorstwaFranciszka
Sławskiego,ponieważwszystkiebadaneprzezemniewyrazy1mniemać,myśleć,
umieć,wiedzieć,znać1rozpoczynająsięodnieopracowanychwewspomnianym
słownikuliteralfabetu(wsłowniku,któregoostatnizeszytukazałsięw1982roku,
zostałyopracowanehasłaodAdoŁż).Powołujęsięjednakwpracynainnedzieło
Sławskiego1Słownikprasłowiański(SŁAWSKI,197412001).Korzystamrównież
zinformacjinatematpochodzenialeksemóworazpokrewieństwaformwyrazowych,
którepojawiłysięwSłownikujęzykapolskiegoSamuelaBogumiłaLindego.
4
Słownikietymologicznetraktujęwpracyjakoksiążkiautorskielubwspółautorskie,dlatego
umieszczamjewbibliografii,rozpoczynającodnazwiskaautoralubredaktora.Wybórtakiegosta-
nowiskapotwierdzająskróconezapisybibliograficzneznajdującesięwtekście,np.BRüCKNER,1927.
RozwiązanieskrótówznajdujesięwczęścirozprawyzatytułowanejWykazwykorzystywanychwpracy
słownikówzichskrótami.
