Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Socjolingwistycznebadaniajęzykairlandzkiego
17
zwyczajnietegonieczyni,awielemłodychosóbujętychwraportach
jakoIrishSpeakersjest,dopewnegostopnia,produktemszkolnym
aniżeliproduktemirlandzkojęzycznychdomów6”.Dokładnietaksamo
brzmiąwnioskipłynącezobecnychbadańnadjęzykiemirlandzkim.
Niektóredanedostarczoneprzezspisynarodoweudałosięsko-
rygowaćidoprecyzowaćdziękibadaniomprowadzonymprzezinne
instytucje.ItaknaprzykładbadaniaInstytutuJęzykoznawstwaIrlandii
(InstitiúidTeangeola.ochtaEireann-ITE)z1983rokuwykazały,że
na28%osóbzogólnejpróby,którew1981rokuokreśliłysięjakoosoby
mówiącepoirlandzku,jedyniepołowaposiadałaumiejętnościnapozio-
mienativespeaker7bądźzapewniającymodbyciewiększościkonwer-
sacji8.Zgodnośćwdeklarowaniubardzodobrejznajomościjęzyka
irlandzkiegozfaktycznymstanemrzeczywykazałynatomiastbadania
przeprowadzonew1983rokunaobszarzepółwyspuDinglewhrab-
stwieKerry9.
OstatnispisnarodowywRepubliceIrlandii(z2011roku)wykazał,
żeponadpółmiliona(11,2%)mieszkańcówIrlandiiposługiwałosię
obcymjęzykiemwdomu,wtymnajwięcejjęzykiempolskim(2,6%).
Pytaniedotyczącejęzykairlandzkiegoskładałosięzdwóchczęści.
Pierwszabyłaogólna:nCzypotrafiszmówićpoirlandzku?”(Canyou
speakIrish?).Twierdzącoodpowiedziało41,4%respondentów.Druga
częśćodnosiłasiędoczęstotliwościużywaniajęzyka,aotoodpo-
wiedzi:codzienniewobrębiesystemuszkolnego(11,9%),codzien-
niepozasystememszkolnym(2,2%),raznatydzień(2,3%),rzadziej
(13,9%),nigdy(10%).Wstosunkudo1851rokuzaznaczyłsięznaczny
wzrostosóbmówiącychpoirlandzku,jednakżeobecniewiększość
6
Reportł,s.10.
7
Wgrupiewiekowej3-4-latkówbyłotozaledwie4,9%,copowinnoodzwiercied-
laćfaktyczneposługiwaniesiętymjęzykiemwdomunacodzień.Hindleyuważa,
byłytozawyżonedanepochodząceodrodziców,npobożneżyczenie”społeczeń-
stwa,wrzeczywistościjednakużytkownikówwwiekuprzedszkolnymbyłookoło1%;
zob.R.Hindley,Thedeathoftheł,s.34.
8
Zob.P.ÓRiagdin,M.ÓGliasdin,NationalSurveyonLanguages1993:Preliminary
Report,BaileÁthaCliath1994,s.8,110.
9
Zob.P.ÓRiagdin,LanguageMaintenanceandLanguageShiftasStrategiesof
SocialReproduction.IrishintheCorcaDhuibhneGaeltacht:1926-1986,BaileÁtha
Cliach1992,s.54-55.