Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Wykluczoneprzestrzeniemiejskieigettabiedy...
27
łecznymorazwspomaganiedzieciulicy,ukierunkowanieichnarozwójopar-
tynapotencjałachniezaśdyscyplinarnekaranieiwykluczanie.Tymsamym
podejmowanedziałaniastająsięswoistaalternatywądlapropozycjigangów
młodzieżowychiumożliwiająfaktycznąresocjalizację.
Postulatyprakseologiczne
Reasumując,działalnośćresocjalizacyjnazzałożeniapowinnamiećcha-
rakteruniwersalny,mającyswójwyrazwtym,żejejzałożeniamogąbyćre-
alizowanezarównowinstytucjach,jakiśrodowiskuotwartym.Powinnaprzy
tymuwzględniaćkilkafundamentalnychzałożeń,którestanowiąjejistotę.Po
pierwsze,celemstrategicznymprocesuresocjalizacjijestuzyskanieprzemia-
nytożsamościowejosobyresocjalizowanej.Wtymwypadkuchodziopewien
sposóbmyśleniaosobieiwłasnychpriorytetachżyciowychwkontekścieich
społecznegoodbioru.Zmianadewiacyjnegomyśleniaosobie,związanego
zprocesamiautonaznaczaniaorazstygmyspołecznejoznaczazmianężycio-
wychpriorytetówirealizowanychwichramachdziałań.Efektemjestprzej-
ścieodtożsamościoporudotożsamościprojektuwprocesieuspołecznienia
iresocjalizacji.Tożsamościniedasięzmienićnasiłę,leczmożnatozrobić,
uruchamiającprocesytwórczeimotywacjęopartąnapoczuciusensu.Podru-
gie,wkażdymczłowiekubezwzględunajegożyciowedoświadczeniaistnie-
jąpotencjały,akażdagrupaspołecznaispołecznośćlokalnaposiadająswój
społecznykapitał.Poprzezpotencjałymożnarozumiećzasobyipredyspo-
zycjeosoboweumożliwiającezmianędotychczasowychsposobówfunkcjo-
nowaniaspołecznego,któremożnazapomocąspecjalnychformisposobów
oddziaływańrozwijaćikształtować.Przydatnetutajmogąbyćcechyresilience,
czylipewneczynnikichroniącewpostacicechosobowych,któreurucha-
mianesąwsytuacjachkryzysowych,stanowiąpłaszczyznęoporuipowodują
flodbicie”sięoddna.Cechytesąjednymzwarunkówbudowanianiedewia-
cyjnejtożsamości.Potrzecie,formamimetodycznymisąmetodykreujące,do
którychmożnazaliczyćmiędzyinnymimetodytwórczejresocjalizacji.One
aktywizująirozwijająstrukturywewnętrzneczłowieka,odpowiadająceza
rozwójpotencjałówiwkonsekwencjidoprowadzającedotożsamościowych
zmian.Poczwarte,osobybędącewprocesieresocjalizacjipoprzezzainicjowa-
nierozwojuwewnętrznegoorazwykreowanienowejtożsamościmająszan-
sestaćsięosobamiżyjącymiwgłównyminurcieżyciaspołecznego.Poprzez
procesdestygmatyzacjiodsuwająsięzmarginesuiprzestrzeniwykluczenia,
dążącdocoraztokorzystniejszegojakościowouczestnictwawróżnychfor-
machżyciaspołecznegoirealizującswojecelelegalnymiśrodkami.Założenia
testanowiąszansęnaodzyskaniehumanistycznegowymiarudziałańresocja-
lizacyjnychorazrealnieprzyczyniająsiędorealizowanianurtuempowerment.
