Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
M.Słowik,Społeczno-pedagogiczneuwarunkowaniakryzysówreligijnych
współczesnejmłodzieżypolskiej,Słupsk2008
ISBN978-83-7467-063-0,©byWNAkademiiPomorskiejwSłupsku,Słupsk2008
modzielnychpublikacji,którewsposóbcałościowyidogłębnyzajmo-
wałybysiętymproblemem.Początkowodotegotypupublikacjinależa-
łyartykuły
28,późniejzaśrozdziałyiparagrafywiększych,aprzytym
bardziejogólnychdzieł(natematreligijności,dojrzałościreligijnejczy
wychowaniareligijnegomłodzieży)
29.Ichautorzyzajmowalisięnajczę-
ściejodkrywaniemiopisywaniemprzyczynkryzysówreligijnychmło-
dzieży.Napierwszymmiejscuwskazywalinateprzyczyny,którewyni-
kajązrozwoju,zprzemianbiologiczno-psychologicznychwiekudora-
stania.Zbiegiemczasuzaczęlizwracaćwiększąuwagęnate,którewią-
żąsięzuwarunkowaniamikulturowo-społecznymi.Kryzysyreligijne
młodzieżyczęstobyłyprzedstawianewkontekścierozważańotrudno-
ściach,zjakimiborykająsiękatecheci.Zwracanowówczasuwagęna
potrzebęzrozumieniaprzeżyćkatechizowanychosób.Wieleprzeprowa-
———
———
—
28Por.E.Wilemski,Zbadańnadkryzysemreligijnymwspółczesnejmłodzieży,„Col-
lectaneaTheologica”1-4(1960),s.59-85.;por.J.Charytański,Kryzysyreligijne
katolickiejmłodzieży,„Katecheta”8(1964),s.52-57;por.P.Poręba,Katecheta
akonfliktyreligijnemłodzieży,„Katecheta”9(1965),s.171-174;por.W.Prężyna,
Kryzysreligijnyacechyosobowości,„RocznikiFilozoficzne”19(1971),z.4,
s.155-165.
29Por.R.Murawski,Rozwójreligijny,[w:]Założeniateoretycznekatechezymło-
dzieżowej,red.R.Murawski,Warszawa1989,s.82-89(autorniepiszejednak
wprostokryzysachreligijnychmłodzieży,aleraczejojejwątpliwościachreligij-
nych);por.J.Makselon,Dynamikareligijności,[w:]Psychologiadlateologów,
red.J.Makselon,Kraków1990,s.298-301(autorpiszeokryzysachreligijnych,
nietylkomłodzieży,aleczynitozperspektywypsychologicznej);por.Z.Chle-
wiński,Dojrzałość,osobowość,sumienie,religijność,Poznań1991,s.98-104(au-
torwymieniarodzajekryzysówreligijnych,aumiejętnośćichzażegnaniauznaje
zajednozkryteriówdojrzałościreligijnej);por.Z.Płużek,Psychologiapastoral-
na,Kraków1994,s.115-126(autorkaprzedstawiatypowopsychologiczneujęcie
kryzysówreligijnych,nietylkomłodzieży);por.J.Bagrowicz,Edukacjareligijna
współczesnejmłodzieży.Źródłaicele,Toruń2000,s.86-110(wporównaniu
zpoprzednikami,autorprzedstawiakryzysyreligijnemłodzieżywsposóbnajbar-
dziejcałościowy,zarównozperspektywypsychologicznej,socjologicznej,jak
ipedagogicznej);por.F.Głód,Kryzysreligijny,[w:]Podstawowezagadnienia
zpsychologiireligii,red.S.Głaz,Kraków2006,s.179-200(autor,główniezper-
spektywypsychologicznej,wyjaśniapojęcieidynamikękryzysówreligijnych,
charakteryzujesześćrodzajówkryzysówreligijnych,wtymkryzysyokresudora-
staniaorazrozważarolękryzysówreligijnychwrozwojużyciareligijnegoioso-
bowości);por.Z.Płużek,A.Jacyniak,Światludzkichkryzysów,Kraków2006,
s.111-140(publikacjataukazujekryzysyreligijnezperspektywybardziejpasto-
ralnejniżpsychologicznejczysocjologicznej).
14