Stosowność i forma. Jak opowiadać o zagładzie?

Praca zbiorowa

Uzyskaj dostęp

Zakup książkę

ISBN/ISSN:

978-83-242-1831-8

DOI:

-

Wydawnictwo:

Rok wydania:

2006

Liczba stron:

426

XML:ISBN/ISSN:

Bibliografia:

Praca zbiorowa. Stosowność i forma. Jak opowiadać o zagładzie?. Red. . : Universitas, 2006, 426 s. ISBN 978-83-242-1831-8

Bibliografia refWorks:

RT Book, Whole

SR Electronic(1)

A1 Praca zbiorowa

A2

T1 Stosowność i forma. Jak opowiadać o zagładzie?

PB Universitas

PP

YR 2006

SN 978-83-242-1831-8

Bibliografia BibTex:

@Book{ 253971, author = "Praca zbiorowa", editor = "", title = "Stosowność i forma. Jak opowiadać o zagładzie?", publisher = "Universitas", year = "2006", address = "", isbn = "978-83-242-1831-8" }

Bibliografia endNote:

TY - BOOK

AU - Praca zbiorowa

ED -

TI - Stosowność i forma. Jak opowiadać o zagładzie?

PB - Universitas

CY -

PY - 2006

SN - 978-83-242-1831-8

ER -

Netografia (standard APA):

Praca zbiorowa. Stosowność i forma. Jak opowiadać o zagładzie? [baza danych online] : Universitas, 2006 [dostęp: 18 07 2024]. Dostęp w Ibuk Libra: https://libra.ibuk.pl/reader/stosownosc-i-forma-jak-opowiadac-o-zagladzie-praca-zbiorowa-253971.

To można stwierdzić bez obawy, że popadnie się w przesadę: Zagłada jest jednym z tych problemów i jednym z tych wydarzeń, do których literatura polska na różne sposoby powraca przez ostatnich kilkadzeisiąt lat. Zwróciła sie ku niej na samym począt...

ISBN/ISSN:

978-83-242-1831-8

DOI:

-

Wydawnictwo:

Rok wydania:

2006

Liczba stron:

426

XML:ISBN/ISSN:

Spis treści niedostępny

12

MichałGłowiński

III

Dominacjaform,zbliżającychsięzwłaszczawpiśmiennictwiepowsta-

jącymwpierwszychdziesięcioleciachpotym,cosięstało,dowypowiedzi

dokumentarnych,nasuwaróżnorakąproblematykę–iwżadensposóbnie

kwestionujeaniliteratury,aniliterackości.Niebyłochybazresztątakich

wypadków,choćbynajstraszniejszychinajbardziejwswychprzebiegach

nieoczekiwanych,którepodawałybywwątpliwośćistnieniesłowapisane-

go,niezależnieodtego,czybędzietonajprostsza„kartkaznalezionapod

muremstraceń”(bysięposłużyćtytułemznanegoopowiadaniaRudnickie-

go),czyrozległaiskomplikowanakonstrukcjaliteracka.Dziejesięod-

wrotnie,nawetgdywszystkiedotychczasowesłowapodnaporempotwor-

nychwydarzeńodczuwanebywająjakomartwelubprzynajmniejnieod-

powiednie6.Wiemy,żeodczucietakiepojawiałosięwielokrotnieiprzy

różnychokazjachbyłoformułowane,razwmniej,razwbardziejdobitnej

postaci,aleprzecieżchoćzrozumiałeigodneszacunku,niemożestaćsię

obowiązującąregułą.Gdybymiałazapanowaćbezsłownażałoba,skazy-

wałabyzamordowanychnaśmierćwtórą.Istniejetubowiemparadoks,

októrymniemożnazapominać.DobrzesformułowałgoAlvinRosenfeld

wswejpionierskiejksiążce:„Holokaustdomagasięsłów,nawetjeślizmu-

szadomilczenia”7.

Azatemjakichsłówsiędomaga?Najprościejbyłobyodpowiedzieć:wła-

ściwychlubstosownych,byłbytowszakżeuniktylko,gdybyzostawićspra-

węnatympoziomieogólności.Niemożemytegorobić,mimożewłaśnie

termin„stosowność”jestwtegorodzajukontekstachnajczęściejprzywo-

ływany(ostosownościzob.częśćpierwsząstudiumKatarzynyChmielew-

skiej).„Stosowność”maróżnorakiezalety;poczęściwynikająonezjego

stosunkowoniewielkiejprecyzyjności.Maondwiesferyodniesienia:jedną

zrozumiałąiważnąprzedewszystkimdlaspecjalistów,bosąoniświadomi

faktu,żetoswojskobrzmiącesłowostanowiodpowiednikjednejzpodsta-

wowychkategoriiwpoetykachklasycznych,amianowiciedecorum.Jed-

nakżetakżewtegorodzajuużyciachnieginieznaczeniepotoczne,dostęp-

6Zob.klasycznyesejJ.Jedlickiego,Dziejedoświadczoneidziejezaświadczone,w:

Złeurodzenieczyliodoświadczeniuhistorycznym,Scriptaipostscripta,Londyn–War-

szawa1993(esejzroku1976).

7A.H.Rosenfeld,Podwójnaśmierć,RozważaniaoliteraturzeHolocaustu,przeł.

B.Krawcowicz,Warszawa2003,s.28.