Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
14
TadeuszBudrewicz
Okolicznościitło
Odczytypubliczneskupiająwsobiewieleproblemównaturynaukowej,
oświatowej,obyczajowo-towarzyskiej,logistycznej,społecznej,ekonomicznej
orazogólnychzagadnieńzzakresukomunikacjispołecznejikulturoznaw-
stwa.Trudnoowypracowaniejednegostanowiskametodologicznego,choćta-
kiewskazaniabyłyczynioneiwartosięnimiinspirować.Otwarteprelekcje
4
profesorówwarszawskiejSzkołyGłównejniestanowiłytakwyróniającego
zjawiskawskali
yciaakademickiegoczyogólnejatmosferyDfermentuinte-
lektualnego”epoki,byjewszczególnysposóbopisywaćioceniać.Niewątp-
liwiejednakspełniłyzadaniewpisaniaSzkołyGłównejjakoakademickiej
wspólnotyintelektualnejw
yciepubliczneWarszawyiKrólestwaPolskiego,
wyeksponowałyznaczenieinteligencjijakowarstwyniezwyklewanejdla
ogólnegodobrobytuspołecznego,alosstudentówuczyniłykwestią,zaktórą
wieluludziczułosięwspółodpowiedzialnych.DPrelekcje,niezmiernieobfi-
5
ciewtymokresieczasuodbywającesięwWarszawie”wytwarzałyDtęatmo-
6
sferęnaukowąwspołeczeństwie,cosamaniestanowiwprawdzienauki,ale
jąułatwia,zachęcaipobudzadoniej”,byłyDrozsadnikiemwiedzynadaleko
szerszekoła”.Wewspółczesnejhumanistycezajmowanosięnimiwramach
7
KarolaLibelta1000złotychreńskichtrzebabyłoprzeznaczyćnaopłaceniekancelariiise-
kretarza,copodwaałosensdalszejpracy.Zob.WalnezgromadzenieTowarzystwaNaukowo-
-Literackiego,DGazetaNarodowa”1869,nr312,s.33.
4
O.S.Czarnik,odczytyCentraliPrelegentówTURwlatach1923–1928(Zadaniabadawcze),
w:Problemywiedzyokulturze,red.A.Brodzka,M.Hopfinger,J.Lalewicz,Wrocław1986,
s.457–467.Autorm.in.zwracauwagęnapowiązaniaodczytówzinnymiformamipracy
społecznej,animowaniemformpracykulturalnej,zagadnieniamisamokształcenia,kulturą
oralnąorazkategoriąodbiorcyirecepcji.Materiałprasowy,naktórymsięgłównieopie-
ram,dajeniezłepodstawydotakiegoukierunkowaniastudiów.Róneaspektyrelacjiko-
munikacyjnychwprzestrzenipublicznejanalizują:K.Dmitruk,Literatura–społeczeństwo
–przestrzeń,Wrocław1980;J.Lalewicz,Socjologiakomunikacjiliterackiej.Problemyrozpo-
wszechnianiaiodbioruliteratury,Wrocław1985.
5
Z.,KoncertsobotniwResursieKupieckiej,DKurierWarszawski”1868,nr50,s.2–3.
DochódprzeznaczononaniezamonychstudentówSzkołyGłównej,dodającwyjaśnienie:
DOfiarawięctymsposobemprzezpublicznośćzłoonaniejestwcaledarem,atymmniej
jałmuną,lecztylkodepozytemwręcemłodegopokoleniazłoonym,którykiedyśzsowi-
tymprocentemodebranymbyćpowinien.Cizaś,wktórychręcedepozyttenzłoonymzo-
stał,pamiętaćpowinni,isamymjuprzyjęciemjegowłoylinasiebieświętyobowiązek,
zacnościąipracąuiścićsięzdługuzaciągniętegoitymsamymspełnićnadziejeztakąuf-
nościąwnichpołoone”.
6
P.Chmielowski,Zarysliteraturypolskiejzostatnichlatszesnastu,Wilno1881,s.48.
7
Tame,s.24.
